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        1. (2010?廣安)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
          (1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
          (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          【答案】分析:(1)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況圖,當(dāng)反應(yīng)到120s時放出二氧化碳?xì)怏w達(dá)最大值,為3.3g;
          (2)放出二氧化碳達(dá)最大值時,水垢中碳酸鈣完全反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品中碳酸鈣質(zhì)量,碳酸鈣質(zhì)量與水垢樣品質(zhì)量比可計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:(1)由反應(yīng)產(chǎn)生氣體的情況圖,可知10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是3.3g.
          故答案為:3.3;
          (2)設(shè)10g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          100               44
          x                 3.3g
             x=7.5g
          水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=х100%=75%
          答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.
          點評:產(chǎn)生CO2氣體的情況曲線折點表明此時放出氣體二氧化碳達(dá)最大值,即水垢是碳酸鈣完全反應(yīng).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?廣安)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動.
          【提出問題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;
          ②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【提出猜想】淡黃色粉末可能是:a.硫; b.過氧化鈉; c.硫和過氧化鈉的混合物.
          【實驗探究一】過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物是什么?
          (1)取適量的該粉末于試管中,加入足量蒸餾水產(chǎn)生氣泡,證明猜想
          a
          a
          不成立;
          (2)用帶火星的木條伸入反應(yīng)的試管中,木條復(fù)燃,說明產(chǎn)生
          氧氣
          氧氣
          ;
          (3)充分反應(yīng)后,試管中只得到無色溶液;向溶液中滴加
          無色酚酞試液
          無色酚酞試液
          ,觀察到
          酚酞試液體變紅
          酚酞試液體變紅
          ,證明生成物中有NaOH;同時證明猜想
          b
          b
          成立.
          (4)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

          【實踐探究二】過氧化鈉為什么能作供氧劑?大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧
          化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究.
          實     驗     操     作實 驗 現(xiàn) 象
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃
          ②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,
          石灰水變渾濁
          【實驗結(jié)論】CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
          2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

          【交流比較】與我們學(xué)過的用KClO3或KMnO4制取氧氣的方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個不同角度回答):
          反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
          反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
          、
          反應(yīng)消耗了人體呼出的二氧化碳?xì)怏w
          反應(yīng)消耗了人體呼出的二氧化碳?xì)怏w

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市中考化學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

          (2010?廣安)某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動.
          【提出問題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
          【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;
          ②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑.
          【提出猜想】淡黃色粉末可能是:a.硫; b.過氧化鈉; c.硫和過氧化鈉的混合物.
          【實驗探究一】過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物是什么?
          (1)取適量的該粉末于試管中,加入足量蒸餾水產(chǎn)生氣泡,證明猜想______不成立;
          (2)用帶火星的木條伸入反應(yīng)的試管中,木條復(fù)燃,說明產(chǎn)生______;
          (3)充分反應(yīng)后,試管中只得到無色溶液;向溶液中滴加______,觀察到______,證明生成物中有NaOH;同時證明猜想______成立.
          (4)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          【實踐探究二】過氧化鈉為什么能作供氧劑?大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧
          化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究.
           
          實     驗     操     作實 驗 現(xiàn) 象
          ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃
          ②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,
          石灰水變渾濁
          【實驗結(jié)論】CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
          【交流比較】與我們學(xué)過的用KClO3或KMnO4制取氧氣的方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個不同角度回答):______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市中考化學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

          (2010?廣安)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
          (1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
          (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?廣安)某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗.他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
          反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0
          剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
          分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
          (1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為______g;
          (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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