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        1. 【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為 , 若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
          (3)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。
          (4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:

          某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:
          ①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
          ②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是
          ③圖2中通入的氣體a是 , 其目的是
          ④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是

          【答案】
          (1)長頸漏斗
          (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,濃硫酸,b
          (3)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
          (4)H2O,檢查裝置的氣密性,氧氣,提高NO2的轉(zhuǎn)化率,防止倒吸或者充分吸收有害氣體 。
          【解析】(1)a是長頸漏斗;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2常用碳酸鈣和稀鹽酸即方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用濃硫酸干燥;CO2的密度比空氣大,應(yīng)從b進(jìn)入;
          (3)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
          (4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律為① H2O ;②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率;④改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體.
          所以答案是:(1)長頸漏斗;
          (2) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;濃硫酸;b;(3)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
          (4)①H2O;檢查裝置的氣密性;氧氣;提高NO2的轉(zhuǎn)化率;防止倒吸或者充分吸收有害氣體.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(

          A. 二氧化碳B. 二氧化氮C. 臭氧D. PM2.5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20198月《Science》雜志報(bào)道,科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子C18,這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)環(huán)狀碳分子C18中共含有18個(gè)( 。

          A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列描述屬于其化學(xué)性質(zhì)的是

          A.濃鹽酸在空氣中冒“白煙”

          B.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光

          C.氫氣是沒有顏色和氣味的氣體

          D.堿式碳酸銅受熱能發(fā)生分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為不正確的是( )

          A.冰和干冰,物質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

          B.水和雙氧水,物質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)不相同

          C.金剛石和石墨,物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同

          D.一氧化碳和二氧化碳,化學(xué)性質(zhì)不同,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中的下列做法一定含有化學(xué)變化的是

          A.活性炭除異味

          B.洗潔精除油污

          C.酒精消毒

          D.配制鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】84消毒液主要成分次氯酸鈉(NaC1O),有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的是

          A.它由三種元素組成

          B.它屬于混合物

          C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5

          D.Na、C1、O的質(zhì)量比為46:71:32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于微觀粒子的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

          B.分子、原子、離子自身都有質(zhì)量

          C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

          D.物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的,其化學(xué)性質(zhì)就由該粒子保持

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題:

          2017518日,國土資源部宣布,在我國南海神狐灣試開采可燃冰成功,其開采技術(shù)處于世界前列.可燃冰除主要含有甲烷的水合物外,還含有少量二氧化碳?xì)怏w.

          (1)可燃冰在物質(zhì)分類上屬于____________

          (2)寫出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式(甲烷的燃燒)__________________________

          (3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條即可)____________________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案