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          【題目】2019年8月《Science》雜志報(bào)道，科學(xué)家合成了一種環(huán)狀碳分子C18，這種分子具有廣泛的應(yīng)用前景。1個(gè)環(huán)狀碳分子C18中共含有18個(gè)（　�。�
          A.原子B.質(zhì)子C.中子D.電子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。
          分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)環(huán)狀碳分子C18由18個(gè)碳原子構(gòu)成，故1個(gè)環(huán)狀碳分子C18中共含有18個(gè)碳原子。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（ ）
          實(shí)驗(yàn)操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          A
          向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩
          塑料瓶變癟， 　
          溶液變紅
          CO2能與石蕊反應(yīng)
          B
          往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加鋅粉反應(yīng)后過濾，在濾渣中滴加稀鹽酸
          有氣泡
          濾渣中一定有Cu和Fe，可能有Zn
          C
          在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液
          有白色沉淀
          無色溶液中一定含有Ag+離子
          D
          把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中
          鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快
          鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是(　　)
          A. 20 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
          B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
          C. 40 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
          D. 60 ℃時(shí)，將80 g甲物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4∶5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法值得提倡的是
          A.排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水B.露天焚燒樹葉、秸稈
          C.選用一次性筷子、塑料袋D.將垃圾分類并回收
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題（水為溶劑）．

          （1）分析圖1，P點(diǎn)的含義是；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“增大”、“減小”或“不變”）；
          （2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：和加水；
          （3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是（　　）
          A.二氧化碳是空氣污染物
          B.可用石蕊試液測定溶液酸堿性
          C.缺碘可導(dǎo)致貧血
          D.燒堿可用于治療胃酸過多
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
          （1）碘酒溶液中的溶劑是_____；
          （2）實(shí)驗(yàn)室中通過_____的方法可以降低水的硬度；
          （3）利用活性炭的_____性去除水中的異味。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題：

          （1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為 ， 若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從端進(jìn)入（填“b”或“c”）。
          （3）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。
          （4）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程（見圖1）如下：

          某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問題：
          ①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
          ②連接好圖2裝置后，首先進(jìn)行的操作是。
          ③圖2中通入的氣體a是 ， 其目的是。
          ④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是( ) 
          A. 實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅，實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。
          B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸�，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
          C. 實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣
          D. 實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
          

			
          

			
          
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