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        1. 【題目】寫出下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型:

          紅磷在氧氣中燃燒_____________________________ , ___________反應(yīng) )

          碳酸鈣在高溫的條件下生成了氧化鈣和二氧化碳 ____________________ ,___________反應(yīng) )

          【答案】4P+5O22P2O5 化合 CaCO3CaO+CO2 分解

          【解析】

          ①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;該反應(yīng)符合多變一的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)

          ②碳酸鈣在高溫的條件下生成了氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2;該反應(yīng)符合一變多的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

          1)鍶屬于 元素(填金屬非金屬)。

          2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為

          3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。

          (1)在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______

          (2)請用化學(xué)用語填空:

          ①氫氧根離子 ____________;②五氧化二磷中磷元素的化合價為 ____________

          ③2個氫原子____________;④二氧化氮__________

          (3)寫出符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示 _________;“2”表示 _________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a、b、c、d分別表示實驗時不同階段的反應(yīng)結(jié)果,下列說法中正確的是

          A. 溶液的導(dǎo)電能力:a > b > c > d

          B. 溶液的pH大。篴< b < c < d

          C. a、c溶液呈酸性

          D. c、d溶液呈堿性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了分析碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的含量,某實驗小組進行了實驗研究,取22.3g該固體混合物與10%的CaCl2溶液反應(yīng),來分析該混合物中碳酸鈉的含量,并繪制了加入CaCl2溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).

          (1)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_______.(寫出計算過程)

          (2)A點時氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          (1)A~E共有__種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__周期,該元素的原子容易__(填“得到”或“失去”)電子.

          (2)表示原子的粒子有__(填序號,下同);

          (3)表示陰離子的有__;

          (4)寫出E表示的粒子符號______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是( )

          11 Na

          22.99

          12 Mg

          24.31

          13 Al

          26.98

          14 Si

          28.09

          15 P

          30.97

          16 S

          32.06

          17 Cl

          35.45

          18 Ar

          39.95

          A. 16號元素的離子符號是S-2

          B. 氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是

          C. 14號元素是金屬元素

          D. 12號元素的相對原子質(zhì)量是12

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

          Ⅰ. 探究銅銹的組成

          (查閱資料)①銅銹受熱易分解②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

          (進行實驗)小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到 B 中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C 中澄清石灰水變渾濁。

          (解釋與結(jié)論)(1)C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

          (2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu 和_________。

          Ⅱ.探究銅生銹的條件

          (提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

          (進行實驗)實驗小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示5個實驗并持續(xù)觀察。

          (解釋與結(jié)論)

          (3)實驗中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是___________。

          (4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_______(填編號)。

          (5)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是________。

          (6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整___________。

          (7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____________。

          (反思與應(yīng)用)

          (8)結(jié)合上述實驗,你對保存銅制品的建議是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用了下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

          (實驗步驟):在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),測得反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體剩余約為20mL。

          (實驗分析)

          (1)實驗前,將注射器活塞前沿從30mL的刻度處推至10mL刻度處,然后松開手,若注射器活塞仍能返回至30mL刻度處,則說明___________________ 。

          (2)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是____________。

          (3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________________________ 。

          (實驗結(jié)論):該實驗得出的結(jié)論為__________________________ 。

          (實驗反思):小紅同學(xué)測得剩余氣體體積為22mL,請你幫她分析造成實驗誤差的原因 ______________(請寫出其中一條)。

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          同步練習(xí)冊答案