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        1. 【題目】如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答下列問題:

          1)步驟中通過觀察到   現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.

          2)步驟中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為   、   

          請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:      

          【答案】(1)有氣泡產(chǎn)生.

          (2)BaCl2+NH42SO4BaSO4↓+2NH4Cl;BaOH2+NH42SO4BaSO4↓+2H2O+2NH3

          【解析】

          試題1)硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應(yīng),碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)能生成氯化銨、水和二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.

          2)氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質(zhì),和硫酸銨反應(yīng)分別生成硫酸鋇和氯化銨,硫酸鋇、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:BaCl2+NH42SO4BaSO4↓+2NH4Cl、

          BaOH2+NH42SO4BaSO4↓+2H2O+2NH3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對比實驗是科學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思維方法。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室做了如圖所示的對比實驗,請回答下列問題:

          1)實驗A發(fā)現(xiàn)火柴頭燃燒了,火柴梗沒燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是_____,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)銅片變黑了,寫出黑色物質(zhì)的化學(xué)式_____。

          2)一段時間后,觀察到實驗B試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是_____。

          3)實驗C能證明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上的字跡模糊.該同學(xué)進行了如下探究,請你參與探究并填空:

          [提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?

          [收集信息]經(jīng)詢問得知,該化肥為銨態(tài)氮肥.

          [提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl、、;中的一種或幾種.

          [實驗、記錄與分析]

          實驗操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗分析

          (1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

          ________

          含有銨根離子

          (2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾

          產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

          沒有________填化學(xué)式存在

          (3)(2)中所得濾液少量于試管中,滴加________

          ________

          Cl存在

          [實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________________________________________________________________.

          [實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(填“是”或“否”),請簡要說明原因:________________________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖所示是a、b、c(不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A.三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a>b>c

          B.t2℃時,將a的溶液降溫至t1℃,可能有晶體析出

          C.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          D.采用升高溫度的方法,可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次化學(xué)實驗課上,老師讓同學(xué)們對兩個實驗進行探究。

          實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

          [猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

          [實驗]

          (1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

          (2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;

          (3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。

          [結(jié)論]____。

          實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

          [猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。

          [實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

          [評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(

          A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

          B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”

          化合反應(yīng):4P+5O22P2O5

          分解反應(yīng):H2CO3H2O+CO2

          置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2

          煤、石油、天然氣,三大化石燃料

          可燃物、氧氣、溫度達到著火點,燃燒三條件

          分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

          C.對鑒別方法的認(rèn)識

          D.化學(xué)與生活

          區(qū)分氮氣和氧氣:伸入帶火星的木條

          區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點燃后聞氣味

          區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨

          用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

          缺乏維生素C易患壞血病

          自行車支架噴油漆防銹

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求填空.

          1)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,我國每天消耗約10億只塑料袋.國務(wù)院發(fā)出通知從今年61日起限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋.請回答下列問題:

          塑料屬于_____(填“天然”或“合成”)材料.

          聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有_____元素.

          從環(huán)境或能源角度,談一點限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋的意義:_____

          2國際冰川專家最近指出,喜馬拉雅山冰川按現(xiàn)在的消融速度,至2035年將全部融化殆盡.與這種現(xiàn)象密切相關(guān)的氣體的化學(xué)式為_____

          人患甲狀腺功能亢進是由于人體缺少_____元素.(填寫元素符號)

          維生素C的水溶液顯_____性. 如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C_____

          ④NH4NO3中氮元素的化合價_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。周末小明和朋友帶著餅干和水騎車去瘦西湖度假。

          1)如圖為某餅干包裝袋的部分說明。請回答下列問題:

          商品名稱

          ××餅干

          配料

          小麥粉精煉植物油鮮雞蛋食鹽膨松劑食用香精等

          規(guī)格

          400g

          儲藏方法

          存放于陰涼干燥處,避免陽光直射

          保質(zhì)期

          270

          ①在餅干的配料中,富含油脂的是_____;

          ②該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_____;

          ③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和_____(填化學(xué)式);

          ④從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是_____。

          2)單車如圖所示

          ①如圖所示自行車中的輪胎屬于_____材料;

          ②防止單車的鏈條生銹可采取的措施是_____;

          ③寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。

          3)回答與水有關(guān)的問題

          ①檢驗?zāi)筹嬘盟畬儆谟菜是軟水,所用的試劑是_____

          ②圖裝置電解水時,a管與b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)進行探究.請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題.

          (實驗探究)

          1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀硫酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span>______色,證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

          請指出如圖操作中的錯誤______

          寫出NaOH溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

          2)方案二:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀硫酸,振蕩后加入鎂條

          ______

          稀硫酸過量

          若沒有現(xiàn)象

          NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

          (實驗反思)

          3)方案一在滴入稀硫酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫出一條即可).

          4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng),其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可.

          (拓展應(yīng)用)

          5)請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______

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          同步練習(xí)冊答案