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        1. 如下圖所示,它是證實植物進行光合作用的實驗裝置,取個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚藻,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過一會兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,完成下列問題:
          (1)通入氣體A的目的是____________________________________。
          (2)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,則試管內(nèi)的氣體壓強____________外界大氣壓強。
          (3)試管內(nèi)的氣體可用____________檢驗,目前制取大量該氣體所選用的原料是____________。
          (1)為光合作用提供原料
          (2)小于
          (3)帶火星的木條;空氣
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (1)(8分)小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,小麗打算進行實驗探究,請你一同參與。
          《實驗?zāi)康摹纷C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
          《查閱資料》①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,
          ②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
          《實驗設(shè)計》裝置如下圖所示:

          《實驗預(yù)測與分析》
          ①若要證實樣品中含有CaCO3,B中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
          ②若要證實樣品中含有Fe,D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________,E中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。
          ③看了小麗的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________________。
          ④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
          (2)(5分)黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g該樣品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
          ①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________,
          ②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________,
          ③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省東臺市新曹農(nóng)場中學(xué)初三年級階段形成性測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題

          (1)(8分)小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗證自己的判斷,小麗打算進行實驗探究,請你一同參與。
          《實驗?zāi)康摹纷C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
          《查閱資料》①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,
          ②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
          《實驗設(shè)計》裝置如下圖所示:

          《實驗預(yù)測與分析》
          ①若要證實樣品中含有CaCO3,B中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
          ②若要證實樣品中含有Fe,D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________,E中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。
          ③看了小麗的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________________。
          ④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
          (2)(5分)黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g該樣品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
          ①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________,
          ②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________,
          ③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:實驗題

          (1 )小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO 、Fe ;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe ,為驗證自己的判斷,小麗打算進行實驗探究,請你一同參與。
          【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe 。
          【查閱資料】①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,
          ②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色。
          【實驗設(shè)計】裝置如下圖所示:
          【實驗預(yù)測與分析】
          ①若要證實樣品中含有CaCO3,B 中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________ ,B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________ 。
          ②若要證實樣品中含有Fe ,D 中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________ ,E 中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________ 。
          ③看了小麗的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________________ 。
          ④小麗認為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____ _______________________ 。
          (2 )黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g 該樣品粉碎,加入到100g 稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6 克。
          ①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________ ,
          ②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_______________ ,
          ③計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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