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        1. 【題目】利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸(含硫酸、硫酸亞鐵)制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過(guò)程如下

          1 I中除鐵銹的化學(xué)方程式為____________

          2 II中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。

          3)最終所得溶液中含有的陰離子是________(寫(xiě)離子符號(hào))。

          【答案】 置換反應(yīng) SO42-

          【解析】

          1)氧化鐵鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

          故答案為:。

          2)經(jīng)過(guò)Ⅰ中反應(yīng),去除了表面的鐵銹,此時(shí)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的特點(diǎn);

          故答案為:置換反應(yīng)。

          3)溶液中主要是硫酸亞鐵,因此陰離子為硫酸根;

          故答案為:SO42-

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒感染引發(fā)肺炎疫情。各種消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí),發(fā)揮著重要作用。

          (1) 75%的酒精被稱為醫(yī)用酒精,常用于消毒殺菌,其中溶質(zhì)的化學(xué)式是___________________;

          (2)“84 消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫進(jìn)行環(huán)境殺菌,其中主要成分為次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的化合價(jià)為__________;制備次氯酸鈉是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中,其化學(xué)方程式為,X_____________(填化學(xué)式) ;

          (3) 3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑,與傷口接觸時(shí),人體中的過(guò)氧化物酶促使它立即分解產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1869年,俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并依此編制了元素周期表。

          1)為紀(jì)念門(mén)捷列夫,科學(xué)家將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(元素符號(hào)是Md),已知鍆原子核電荷數(shù)為101,相對(duì)原子質(zhì)量為256,則其中子數(shù)為_____,鍆原子失去三個(gè)電子后形成離子,該離子符號(hào)為_____。

          2)如圖為鎂元素在元素周期表中的部分信息及部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          ①鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。寫(xiě)出CD形成的化合物的化學(xué)式_____。

          ABCD原子結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是_____(填字母序號(hào))。

          ③已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同,則B在元素周期表中排在第_____周期。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)小婷和小彤在幫助老師整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷岀其中瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號(hào)成A、B、C,然后兩兩混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)

          A+B

          B+C

          A+C

          現(xiàn)象

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          有白色沉淀產(chǎn)生

          有氣體產(chǎn)生

          據(jù)此,小彤很快就分辨出了三種未知溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:

          ①小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是_________________

          AB反應(yīng)的基本類型是___________。

          C的化學(xué)式是___________。

          2)如圖是Fe及其化合物的化合價(jià)——物質(zhì)類別二維圖。

          A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是___________(填化合物單質(zhì))。

          C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應(yīng)變成E,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

          A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          B. 乙中含有少量甲時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純乙

          C. t2℃時(shí),將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液

          D. t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是()

          A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

          B.NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

          C.NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

          D.NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】減少污染物排放空氣清新

          1)我們把pH______的降雨稱為酸雨,引起酸雨的主要物質(zhì)是_______,低碳生活可以減緩______引起的溫室效應(yīng)。

          2)自來(lái)水來(lái)之不易節(jié)約用水

          自來(lái)水生產(chǎn)流程:

          通常加入_______吸附水中的異味和色素,氯氣的作用是______

          3)清潔高效能源天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 _____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】周末的生活,豐富多彩。

          晨練時(shí),我們一家人去打了一場(chǎng)籃球。我知道滌綸運(yùn)動(dòng)衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由______________________________材料制成。

          上午,我在家看書(shū)。了解到1869年,俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表,從此人們對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系中,原子序數(shù)=_________。

          下午,爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國(guó)化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的:X+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,我知道了制堿廠的原料之一“X”是________,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

          晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時(shí)要經(jīng)過(guò)一小段沼澤地,為順利通過(guò),有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會(huì)變硬,人們能順利通過(guò),同時(shí)鋪撒和通過(guò)時(shí)應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。我知道這一過(guò)程中的兩個(gè)化學(xué)方程式是(寫(xiě)一個(gè)即可)_____________,并且能從化學(xué)角度說(shuō)明“燙傷”的原因是_____ 。

          學(xué)習(xí)了化學(xué),我會(huì)用化學(xué)的眼光看生活,看世界!

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:。對(duì)于此反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是

          A.若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

          B.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿

          C.若甲為10 g、乙為20 g,反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g

          D.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水

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