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          【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）
          A.蘋果榨汁B.滴水成冰C.酒精揮發(fā)D.煤炭燃燒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； 
          B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； 
          C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； 
          D、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。 
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年中國主辦世界環(huán)境日，聚集“空氣污染”主題，中文口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”下列做法不符合這一主題的是
          A.使用風(fēng)力發(fā)電
          B.多步行少開車
          C.露天焚燒稻草
          D.積極參加植樹造林
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬是重要的資源。
          （1）銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳？”如圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“  ”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到探究目的（填字母組合）。

          （2）鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是 ， 得到的生鐵可煉成鋼。
          （3）鋁是地殼中含量最多的金屬元素。
          ①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動(dòng)，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。
          ②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是（填字母）。
          A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無法比較
          （4）驗(yàn)證Cu、Fe、Al金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>。
          A.FeSO4溶液、Al、Cu
          B.Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
          C.Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu
          D.AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“創(chuàng)建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )
          A.回收各種廢棄塑料
          B.不隨意亂丟垃圾
          C.積極植樹、造林、種草
          D.工業(yè)廢水任意排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A.水是一種氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度
          C.水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下，改進(jìn)了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。

          【查閱資料】
          ①白磷劇毒，著火點(diǎn)低（40℃），易燃燒，且耗氧徹底。
          ②硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。
          （1）【實(shí)驗(yàn)探究】
          ①在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。
          ②將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學(xué)方程式是。
          ③燃燒結(jié)束后，等到錐形瓶冷卻到室溫，按下注射器，使注射器針頭穿透橡皮塞，此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會(huì) ， 以彌補(bǔ)氧氣的體積。如果實(shí)驗(yàn)比較成功，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是 ， 最終注射器里的液面約停留在mL刻度處。
          （2）【反思評(píng)價(jià)】
          ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束、振蕩錐形瓶，硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：
          11Px +60CuSO4 +96H2O = 20Cu3P↓+24H3PO4 +60H2SO4 ， 則x=。
          ②此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出1條：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下說法違背科學(xué)事實(shí)的是（ ）
          A.石油的分餾，煤的氣化、焦化和液化都是物理變化
          B.煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最主要的三大化石燃料，它們是混合物
          C.大量燃燒礦物燃料會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”
          D.點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器中點(diǎn)燃下列氣體時(shí)，會(huì)發(fā)生爆炸的是（）
          A.二氧化碳和一氧化碳B.氮?dú)夂秃?/span>
          C.氫氣和空氣D.沼氣和氮?dú)?/span>
          

			
          

			
          
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