日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對實驗室失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下:

          (分析)從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+,與強堿溶液反應(yīng)會有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因為含有不同陰離子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.

          (設(shè)計方案并實驗)

          實驗操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          (1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱

          A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味

          A是NH4Cl溶液.

          A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________

          (2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液

          酚酞溶液變紅

          B、C都是NaOH溶液

          (3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加______________

          ______________

          B是Na2CO3溶液

          C是NaOH溶液

          (反思與評價)小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論不正確,理由是______________

          (方法感悟)在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和______________,據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

          (問題處理)幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的________________________溶液.

          【答案】NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液)B中有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀產(chǎn)生)碳酸鈉溶液也顯堿性性質(zhì)(或化學(xué)性質(zhì))氫氧化鈣(或氫氧化鋇)

          【解析】

          設(shè)計方案并實驗(1)氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣,故反應(yīng)的方程式為:NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑;

          (2)碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,二氫氧化鈉不能;碳酸鈉能夠和氫氧化鈣或氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,二氫氧化鈉不能;

          反思與評價碳酸鈉溶液也顯堿性,和氫氧化鈉出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,因此結(jié)論錯誤;

          方法感悟由分析可知鑒別物質(zhì)時依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)選擇合適的試劑產(chǎn)生不同的現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別的目的;

          問題處理為除去溶液中的碳酸鈉而得到純凈的氫氧化鈉溶液,向溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液(或氫氧化鋇溶液),使變質(zhì)形成的碳酸鈉再轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

          1)若 A 是紫紅色的金屬單質(zhì),D 是藍(lán)色沉淀,請寫出 C→D 的化學(xué)方程式________。

          2)若 A、B、C 都含人體內(nèi)含量最高的金屬元素,A 能作干燥劑。

          B 在生產(chǎn)、生活中的一種常見用途是________

          ②若 D 是一種溫室氣體,則 C→D 的化學(xué)方程式為________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】年,美國科學(xué)家卡爾克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮(化學(xué)式為).在制取氮的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮是由排列成形的個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定.根據(jù)以上敘述回答下列問題:

          比較氮氣和氮的異同點

          氮氣

          分子構(gòu)成

          ______

          ______

          物理性質(zhì)

          ______

          ______

          化學(xué)性質(zhì)

          ______

          ______

          ______

          請你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫兩條)

          ________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)題中信息及相關(guān)要求填空。

          3 Li

          4 Be

          5 B

          6 C

          7 N

          8 O

          9 F

          10 Ne

          11 Na

          12 Mg

          13 Al

          14 Si

          15 P

          16 S

          17 Cl

          18 Ar

          (1)硫元素的原子的核外電子數(shù)為_______。

          (2)A、B、C、D四種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______ (填字母序號)。

          (3)某離子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:該離子的符號是_______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線,分析曲線得到的以下說法中,正確的是(

          氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì),碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)

          在20時,三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為NH4Cl>NaCl>NaHCO3

          在30時,氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液

          利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10以下。

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯誤的是

          A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

          B.物質(zhì)c是二氧化硫

          C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

          D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O),其工藝流程如下:

          查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。

          (1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________________________。

          (2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,可采取的具體措施有___________________(寫2條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。

          (3)“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。

          ①若試劑X是SO2,轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 (SO43+2Y═2FeSO4+2H2SO4,則Y的化學(xué)式是________。

          ②若試劑X是Fe,轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 (SO43=3FeSO4.測得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是__________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取一條表面氧化的鋁片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后共收集到1.40 g氫氣。將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到66. 75 g氯化鋁。

          (1)根據(jù)化學(xué)方程式計算鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量。_____________

          (2)計算該鋁片的氧化程度(計算結(jié)果保留到0.1%)。_____________

          提示:鋁片的氧化程度指被氧化的鋁的質(zhì)量占未氧化時鋁片總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。

          ⑴若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為__________;D與E反應(yīng)的基本類型為___________

          ⑵若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別是__________;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案