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          【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜（Al2O3））該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結果如下圖。
          下列說法錯誤的是
          A. 壓強的增大僅由反應產(chǎn)生氣體造成的
          B. 0-50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3 的反應
          C. 50s時,溶液中溶質僅為 AlCl3
          D. 100s-140s,壓強減小是因為溫度降低
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】
          A.溫度升高也會造成氣體的壓強增大，A選項錯誤
          B.金屬與酸的反應是個明顯生成氣體且放熱的反應，0~50s內(nèi)壓強和溫度沒有明顯變化，說明酸未與鋁反應，則酸與氧化鋁（Al2O3）反應，B選項正確
          C.根據(jù)50s后溫度壓強都升高，說明鋁與硫酸反應了；則在50s時，溶液中除有硫酸鋁，還應有硫酸。C選項錯誤
          D.100s時反應已完全，此時反應停止，生成氣體的量固定，壓強會隨著溫度的降低而降低，D選項正確
          故選AC
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）
          A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度
          B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
          C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
          D.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列有關敘述正確的是
          A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
          B. 40℃時，硝酸鉀飽和溶液比氯化鈉飽和溶液的濃度大
          C. 40℃時，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克
          D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸發(fā)結晶得到KNO3晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某反應的表達式為：X（單質）+Y（化合物）→甲（單質）+乙（化合物），完成下列填空。
          （1）該反應的基本反應類型是_____反應。
          （2）若Y的溶液為藍色，甲為紅色固體單質，其反應的方程式可能為_____。
          （3）若X、Y均為黑色固體，甲是年產(chǎn)量最高的金屬，則X的化學式為_____，該反應的方程式可以是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：
          (1)儀器①的名稱是__。
          (2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取較純凈的O2， 應選擇的發(fā)生與收集裝置是__(填序號)，發(fā)生反應的化學方程式為___，反應物中氧元素的化合價為___。
          (3)組裝 A 裝置時，酒精燈應在固定試管之_______(填“前”或“后”)放置，該裝置一般用于____固體(填“藥品名稱”)制氧氣時使用，試管口的棉花團作用是___。寫出用一種白色固體制取氧氣的化學方程式____。
          (4)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2，常混有HCl氣體，為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳，連接裝置的順序____，其中除去HCl氣體時發(fā)生的反應的化學方程式為_____。
          (5)對于制取CO2后剩下的溶液甲同學進行探究，取少量的溶液滴加無色酚酞試液，溶液無色，甲同學猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認為甲同學實驗不能證明他的猜想，理由是___。如果要證明甲的猜想是正確的，可以選擇____(填字母)來代替酚酞試液。
          A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）
          A. 4個N原子：2N2B. 鐵離子：Fe2+
          C. 硫酸鋁：Al2 （SO4）3D. 鈉原子的結構示意圖 : 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿
          （1） 它們有一些相似的化學性質，其原因是溶液中都含有________
          （2） 可作某些氣體干燥劑的是________
          （3） 用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為 __________。
          （4） 根據(jù)化學方程式計算，用7.4kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質量是多少________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行以下探究．
          （猜想）
          Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
          Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
          Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后____________ 。
          （實驗）用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行實驗：
          （1）填寫下表：
          步驟③現(xiàn)象
          步驟⑥結果
          步驟⑦現(xiàn)象
          結論
          ___________，帶火星木條復燃。
          ___________
          溶液中產(chǎn)生大量氣泡，___________
          。
          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
          （2）步驟①的目的是______________。
          （3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學方程式為：___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產(chǎn)鋰電池的原材料，某化學興趣小組設計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成，探究過程如下：
          （查閱資料）
          （1）草酸亞鐵晶體受熱失去結晶水。
          （2）草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO、CO2。
          （3）白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色。
          （4）濃硫酸具有吸水干燥的性質。
          （5）氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。
          （實驗設計）
          （1）從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是_____如何改進_____。
          （2）可選擇以下實驗裝置中的_____（選填“甲”或“乙”）作為虛線中的“熱分解裝置”。
          （問題討論）
          （3）實驗過程中觀察到：B中白色無水CuSO4變成藍色，C中澄清石灰水變渾濁的反應方程式_____（填化學方程式），E中_____（填實驗現(xiàn)象），則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO。
          （4）該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是_____。
          （5）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO，則需在C和D裝置之間增加盛有足量的濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，其作用是_____。
          （數(shù)據(jù)分析）
          （6）稱取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O，相對分子質量是180）用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體的質量隨溫度變化的曲線如圖3所示，請分析該圖回答下列問題：
          ①過程Ⅰ發(fā)生反應的化學方程式：為_____。
          ②300℃時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物，試通過計算確定該氧化物的化學式或名稱_____。
          請寫出計算過程： 
          

			
          

			
          
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