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          【題目】下列不是綠色化學(xué)的特點(diǎn)是（　�。�
          A. 產(chǎn)品是綠色的 B. 采用無毒、無害的原料
          C. 實(shí)現(xiàn)“零排放” D. 生產(chǎn)出對(duì)人類有利的產(chǎn)品
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】綠色化學(xué)與顏色無關(guān)，要求采用無毒、無害的原料，實(shí)現(xiàn)“零排放”是綠色化學(xué)的核心，綠色化學(xué)要求生產(chǎn)出對(duì)人類有利的產(chǎn)品。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：
          (1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ；
          (2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________________________________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)物質(zhì)的量的認(rèn)識(shí)中，正確的是
          A．物質(zhì)的量指物質(zhì)的質(zhì)量  B．摩爾是物質(zhì)的量的單位
          C．摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的量  D．物質(zhì)的量就是阿伏加德羅常數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古語道：“人要實(shí)，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
          A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
          C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
          （1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____________，b是_____________。
          （2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。
          （3）裝置 A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________.若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_________________。
          （4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達(dá)式為 ________________________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。
           ②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋過氧 化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。
          ③若用D裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿_______________________________。
          （5）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二點(diǎn)）_____________________________；________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
          （1）下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
          ①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
          ③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______（填離子符號(hào)）。
          （2）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
          ① 在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是____（填標(biāo)號(hào)）。
          ②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______有關(guān)。
          ③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：____________________。
          （3）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：
          ①A、B、C中表示混合物的是____。
          ②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是 ________ ，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
          ③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，生活中的緩慢氧化的例子 ______________________，若實(shí)驗(yàn)室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達(dá)式為__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
          A. 我國(guó)人均水量居世界第一 B. 天然水為混合物
          C. 我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富 D. 水體有自凈能力，生活污水可任意排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并按要求填空。
          ⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________，現(xiàn)象____________________________。
          ⑵用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_________________________________，該反應(yīng)屬于___________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
          ⑶二氧化碳通入紫色石蕊試液_______________________，現(xiàn)象是石蕊試液變成_______色。
          ⑷鐵絲在氧氣中燃燒____________________________，通常在集氣瓶底加少量_________。
          ⑸氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________________，該反應(yīng)中的二氧化錳是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：
          (1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_____________________
          (2)圖二所示反應(yīng)前后發(fā)生變化粒子是____________(填“分子”“原子”或“離子”)，該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。
          

			
          

			
          
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