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        1. 【題目】實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:

          【查閱資料】

          (1)氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2和NH3;

          (2)NH3能是濕潤紅色石蕊試紙變藍色

          【實驗步驟】

          ①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

          ②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

          ③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

          ④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時,觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中.

          【分析】

          (1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ;

          (2)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          (3)步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          【結(jié)論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2

          【答案】(1)消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣,防止空氣中氧氣對實驗的干擾.

          (2)3Mg+N2Mg3N2

          (3)Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.

          【解析】(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣,防止空氣中氧氣對實驗的干擾.故填:消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣,防止空氣中氧氣對實驗的干擾.

          (2)步驟③中鎂條劇烈燃燒生成氮化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+N2Mg3N2

          (3)步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體,說明氮化鎂和水反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.離子 B.原子 C.分子 D.元素

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          【題目】屬于有機物的是(

          A.C60

          B.CO

          C.H2CO3

          D.C2H6O

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          (1)關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋,以下說法正確的是 (填序號).

          A.一段時間后,左側(cè)管變紅

          B.一段時間后,右側(cè)管變紅

          C.如果實驗時間足夠長,兩側(cè)管都會變紅

          D.氨分子在不斷運動

          E.酚酞分子沒運動

          (2)圖二中可觀察到 現(xiàn)象(填序號).

          A.濕潤的紫色石蕊試紙變紅 B.干燥的紫色石蕊試紙變紅

          (3)如圖三所示,實驗時,燃燒的是 (填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是 (填序號).

          A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時,將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們設(shè)計了如圖的實驗方案:

          試回答:

          (1)步驟①中鋅粉必須過量的原因是

          (2)寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是

          (4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量 的質(zhì)量.

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          A.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個電子

          B.元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)

          C.核電荷數(shù)分別為8和14的元素,組成化合物的化學(xué)式為SiO2

          D.同一周期中,原子的核外電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多

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          (1)一個三聚氰胺分子中共有原子

          (2)三聚氰胺相對分子質(zhì)量

          (3)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比

          (4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (精確到0.01%).

          (5)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于有機高分子材料

          B.電木是木材加工而成的

          C.合成纖維彈性好,耐磨,耐腐蝕,還具有良好的透氣性

          D.聚乙烯塑料薄膜屬于鏈狀高分子材料,不具有熱塑性

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          【題目】“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:

          (1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同).

          (2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性.

          (3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是

          (4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 .廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及

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