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        1. 1、化學(xué)就在我們身邊,下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
          分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
          解答:解:
          A、玻璃刀劃破玻璃的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
          B、鉛筆在紙上寫字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
          C、將石灰水在空氣中的敞口放置的過程中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項正確;
          D、用干冰進行人工降雨的過程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
          故選C.
          點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          16、化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
          A.乳酸鈣    B.淀粉酶    C.硝酸    D.氫氣    E.明礬    F.甲醇
          選擇以上物質(zhì)填空(填字母):
          (1)未來用作理想的“綠色能源”的物質(zhì)是
          D

          (2)能與金屬鋅反應(yīng)但不產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)是
          C

          (3)可用于補鈣的物質(zhì)是
          A

          (4)常用于凈水的物質(zhì)是
          E

          (5)常溫下為液體的有毒的物質(zhì)是
          F

          (6)能做淀粉水解催化劑的物質(zhì)是
          B

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          23、化學(xué)就在我們身邊.
          (1)請你按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空:
          ①活性炭      ②碳酸氫鈉      ③食鹽       ④純堿       ⑤熟石灰
          ⑥燒堿        ⑦酒精          ⑧葡萄糖     ⑨干冰       ⑩氮氣
          發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成份之一,生活中人們稱之為小蘇打的是
          ;常用來改良酸性土壤的堿是
          ;我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的“堿”是
          ;生產(chǎn)上可以用作食品保護氣的是
          ;屬于人體重要的供能物質(zhì)是
          ;可用于人工降雨的物質(zhì)是

          (2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
          每100g含有營養(yǎng)成分 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
          7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
          1麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
          蛋白質(zhì)
          ;人體必需的微量元素是

          ②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意
          避免長時間高溫加熱
          ;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點
          食醋

          (3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
          纖維編號
          灼燒時的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
          則羊毛的編號分別為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
          (1)請從“氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫”中選擇合適的物質(zhì)填空:
          ①能形成酸雨的氣體
          二氧化硫
          二氧化硫
          .   
          ②能支持燃燒的物質(zhì)
          氧氣
          氧氣

          ③可用作保護氣的是
          氮氣
          氮氣
          .  
          ④能形成溫室效應(yīng)的氣體的是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(用符號表示):
          ①常溫下是一種無色無味的液體
          H2O
          H2O
          .  
          ②空氣中含量最大的氣體
          N2
          N2

          ③能使石灰水變渾濁的氣體
          CO2
          CO2

          ④一種能用于制氧氣的暗紫色固體
          KMnO4
          KMnO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?河西區(qū)二模)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有以下物質(zhì):
          A.葡萄糖  B.鐵  C.鈣  D.維生素C  E.生石灰  F.熟石灰  G.聚氯乙烯  H.聚乙烯  I.硝酸  J.純堿 K.不銹鋼
          按要求填空,不能重復(fù)填寫同種物質(zhì).
          (1)請從A~K中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛭镔|(zhì)填空(填序號)
          ①有抗壞血病功能的物質(zhì)是
          D
          D

          ②屬于人體必需的微量元素是
          B
          B
          ;
          ③可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是
          H
          H
          ;
          ④可作食品干燥劑的物質(zhì)是
          E
          E

          ⑤可用于制造刀具的物質(zhì)是
          K
          K

          (2)請從A~K中選擇符合下表物質(zhì)分類的化學(xué)式填空(每空只需填一個化學(xué)式):

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)就在我們身邊,用所學(xué)過的知識回答下列問題:
          (1)我市正在學(xué)校實施免費營養(yǎng)餐工程,某校食堂某日給同學(xué)們提供的食物有:米飯、肉末、豆腐、黃瓜等,其中含有較多維生素的是
           
          ,含有較多蛋白質(zhì)的是
           

          (2)進入久未開啟的菜窖前,必須先做
           
          實驗;為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕
           
          ;防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的
           
          性.
          (3)“垃圾是放錯地方的資源”.請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動.
          ①假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
          A.廢紙    B.礦泉水瓶    C.易拉罐   D.霉變的蛋糕   E.果皮.
          其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
           
          (填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認為易拉罐“不生銹”原因是
           

          ②廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康.汞的元素符號是
           
          ,它在常溫下的狀態(tài)是
           
          .常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過分離得到氯化銨,在實驗室需進行的操作是:溶解、過濾和
           
          ;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作
           

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          同步練習(xí)冊答案