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          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見(jiàn)的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：

          （1）儀器①的名稱(chēng)                         ．
          （2）用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式                    ．
          （3）現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是               ；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從           （填“a”或“b”）通入．
          （4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是B→            →F→H（填裝置序號(hào)）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)錐形瓶；(2) 2H2O22H2O+O2↑．（3）向該裝置中加入適量的澄清石灰水，如果澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體是二氧化碳；a．（4）I
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          （9分）小強(qiáng)同學(xué)選擇下列裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)操作填空：

          （1）寫(xiě)出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱(chēng)：①           ，②           ；
          （2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是                 ；
          反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                          
          （3）小強(qiáng)同學(xué)選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                                                      
          （4）小強(qiáng)同學(xué)還用B和C制取了另一種常見(jiàn)的氣體，你認(rèn)為制取的氣體是           ，
          反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                      
          （5）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用橡皮管連接好導(dǎo)氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___        ，說(shuō)明氣密性良好。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          (10分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置，回答下列問(wèn)題。

          （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào) a 儀器的名稱(chēng)          。
          （2）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ，選用的發(fā)生裝置是     ，（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置是       。
          （3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是    ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      （填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。
          （4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）
          的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是   （選填字母）；

           a．1→2→4→3          b．2→1→3→4 
           c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
          用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)檢查裝置氣密性的一種方法，關(guān)閉
          彈簧夾以后從長(zhǎng)頸漏斗注入水時(shí)，漏斗中的液面會(huì)上升。（1）你認(rèn)為液面
          上升至   （填A(yù)或B）處時(shí)，停止注入水相對(duì)較好。理由是      ；

          （2）若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           ；
          （3）請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖，并寫(xiě)出使用試管時(shí)的注意事項(xiàng)（一點(diǎn)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          （14分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)　 　，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                   　．
          （2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
          （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有　　的洗氣瓶．
          （4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　　（填序號(hào)）
          （5）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          (5分) 石建同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的用途                                    ；
          （2）請(qǐng)幫助石建同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制備并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；

          （3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為                               ；
          （4）二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問(wèn)題：

          （1）標(biāo)號(hào)為A的儀器名稱(chēng)是　            　；
          （2）將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣：
          ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                            　；
          ②組裝制取裝置時(shí)，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和　           　；
          ③檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是　                                    　．
          （3）上述組裝的裝置，還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化劑）混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2，但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2，此選擇需要考慮　            　、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是               
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                  （填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  
          （3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有              （填序號(hào)）．
          ①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
          （4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從   （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣，瓶中應(yīng)盛放下列哪種試劑      （填寫(xiě)選項(xiàng)編號(hào)）
          A．濃硫酸B．稀硫酸C．稀鹽酸D．石灰水
          （5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用          裝置（填選項(xiàng)字母）．若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是                
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          從2013年開(kāi)始，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)計(jì)入中考，某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：
          ①粗鹽提純；②二氧化碳的制�。虎垩鯕獾闹迫��？疾橐�(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

          Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了上圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：
          （1）上圖中儀器A的名稱(chēng)是        ；甲同學(xué)抽到的考題是         （"填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是     ；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                
          （2）下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是        （填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是      （填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是                         。
          （3）當(dāng)觀察到                          現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作。
          （4）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為                  。

          Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：

          請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：
          （1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是        ；加入的試劑A是          
          （2）寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     ；
          （3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是                                       。
          

			
          

			
          
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