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          【題目】關于化學方程式2CO + O22CO2表示的意義中，說法錯誤的是( )
          A. 一氧化碳與氧氣在點燃的條件下，生成二氧化碳
          B. 每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點燃的條件下，生成2mol二氧化碳
          C. 每2克一氧化碳與1克氧氣在點燃的條件下，生成2克二氧化碳
          D. 每2個一氧化碳分子與I個氧分子在點燃的條件下，生成2個二氧化碳分子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、該反應可讀作：點燃條件下，氫氣跟氧氣反應生成水，正確；
          B、該反應可讀作：每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點燃的條件下，生成2mol二氧化碳，正確；
          C、該反應可讀作：每56份質量的氫氣和32份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成88份質量的二氧化碳，錯誤；
          D、從微觀上，每2個一氧化碳分子與I個氧分子在點燃的條件下，生成2個二氧化碳分子，正確。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原子、分子、離子都是構成物質的微粒，下列物質由陰、陽離子構成的是（　　）
          A．二氧化碳B．金剛石C．氯化鈉D．黃金
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
           
          （1）寫出儀器名稱：a _____________ b________________
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為___________。選擇的發(fā)生裝置是________(填序號，下同）；過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是________。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_______________，其驗滿的操作為____________。
          （3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是__________（填序號）。
          a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
          b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
          c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
          d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出
          （4） 實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生裝置為________ ，收集裝置為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元旦聯(lián)歡會上，化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術（如圖33-1），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來。同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
          【提出猜想】
          a．小新認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質。
          b．小海又根據(jù)燃燒的條件，對小新的猜想進行了補充：
          該反應放出熱量，使溫度達到脫脂棉燃燒的溫度。
          【實驗與分析】同學們設計了如圖33-2的實驗裝置。
          （1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，你推測此氣體可能是____________。
          （2）實驗中還觀察到，燒杯中的導氣管口有氣泡冒出，產生這一現(xiàn)象的原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中學生應有一定的安全常識。下列做法不正確的是（ ）
          A.室內起火時，立即大開門窗通風
          B.炒菜時，油鍋內意外著火， 立即加入青菜滅火
          C.液化氣、煤氣泄漏起火時，首先關閉氣體閥門
          D.被圍困在火災區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅，為了防止污染，變廢為寶，在廢水處理池中投入過量的廢鐵屑，充分反應后過濾，得到的固體是 ，將濾液蒸發(fā)后得到的固體是 ，有關的化學方程式為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學用語是架起宏觀和微觀的橋梁。
          (1)寫出下列物質的化學式。
          碳酸鈣_______ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉____
          (2)標出下列劃線元素的化學價。
          KMnO4  _________ Cl2 _________ H2SO3 _________ 
          (3)金屬鐵是由______構成的，氯化鈉是由___________構成的。(用化學符號表示)
          (4)原子得到或失去電子后形成離子。某微粒的結構示意圖為
          ①當a=______時，該粒子是原子。
          ②當a=8時，該粒子是_______。
          A． 原子 B．陽離子 C． 陰離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于物質在空氣中發(fā)生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化，有同學敘述如下共同點：①都放熱；②都發(fā)光；③都屬于氧化反應；④都很緩慢；⑤溫度都需要達到著火點。你認為該同學的敘述中正確的是（ ）
          A. ①② B. ④⑤ C. ①③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
          請回答下列問題：
          (1)圖中A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是_______________；
          (2) A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是_________(填序號)；
          (3)D中x＝________；
          

			
          

			
          
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