日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】著名科學家諾貝爾經(jīng)過長期試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學方程式為：4C3H5N3O9 ＝ 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
          （1）推斷X的化學式為________；
          （2）三硝酸甘油酯中碳元素、氧元素的質(zhì)量比是__________；
          （3）若生成13.2 g二氧化碳，則同時生成氧氣的質(zhì)量是多少_____（保留一位小數(shù)）？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】N2 1：4或36:144 0.8g 
          【解析】
          （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變、原子個數(shù)不變的規(guī)律可以得出X的化學式；
          （2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，計算解答；
          （3）由生成二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)三硝酸甘油酯分解的化學方程式可以計算出生成氧氣的質(zhì)量。
          （1）由4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑可知：反應物中有12個碳原子、20個氫原子、12個氮原子和36個氧原子，生成物中有12個碳原子、20個氫原子和36個氧原子，另外有6個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的規(guī)律可知：反應物中的12個氮原子全部進入了6個X分子中，每個X分子中含有2個氮原子，根據(jù)氣體單質(zhì)化學式的書寫方法可知X的化學式為N2；
          （2）三硝酸甘油酯中碳元素、氧元素的質(zhì)量比是（12×3）：（16×9）=36：144=1：4；
          （3）設生成氧氣的質(zhì)量為x。

          x=0.8g 
          答：生成氧氣的質(zhì)量為0.8g。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動小組在實驗室模擬了鐵礦石煉鐵化學原理，如圖所示。
          (1)該活動小組將實驗裝置組裝好后，設計了下列實驗操作步驟：①給玻璃管加熱；②停止加熱；③通入一氧化碳氣體；④停止通入一氧化碳氣體。
          正確的操作步驟是____________(填序號)；
          (2)實驗過程中，玻璃管中固體由________色變成________色，玻璃管中反應的化學方程式是____________________________________，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；
          (3)圖中有一處明顯錯誤，請說明改進方法______________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面科普短文。
          隨著環(huán)境意識的提高，人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。
          污染源
          污染物
          建筑材料
          NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等
          家具
          甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
          辦公用品
          O3、電磁輻射等
          烹飪
          CO、NO2、SO3、PM10等
          室內(nèi)微生物
          結核桿菌、霉菌等
          從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長，人們打開人造板家具柜門時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。通常情況下，開窗通風是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結構，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。
          “光觸媒技術”是20世紀70年代發(fā)展起來的一門新興技術。“光觸媒”是一種納米級材料，具有強烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術應用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。
          空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設備。圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線。
          為滿足人們對健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術。
          依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題： 
          （1）甲醛（CH2O）屬于________（填“無機物”或“有機物”）。 
          （2）一氧化碳的污染源是________。 
          （3）下列說法正確的是________（填序號）。
          A．甲醛易揮發(fā)
          b．硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
          c．吸收、轉化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量 
          （4）“光觸媒技術”可將污染物轉化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應的條件：________。 
          （5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是
          A. ① B. ② C. ③ D. ④
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是化學實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要________，細口瓶的塞子要___在桌面上．
          （2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項是________（填序號）．
          A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈 C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
          （3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：①試管里的液體不應超過試管容積的 ______．
          ②酒精燈加熱前對試管進行________ ，然后用酒精燈火焰的_________對準藥品所在部位加熱．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學用語填空．
          （1）2個水分子___；（2）4個碳酸根離子___；（3）氬氣___；（4）保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小微粒_____；（5）氫氧化鈉________；（6）硫離子結構示意圖_________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
          (1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________；化學性質(zhì)是___________；酒精的用途是____________。
          (2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。
          (3) 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是______________________。
          (4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）
          Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)
          (5)某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
          ① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： ____________________。
          ② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
           點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
          ③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
          【查閱資料】 
          物質(zhì)
          熔點╱℃
          沸點╱℃
          燃燒時溫度╱℃
          石蠟
          50∽70
          300∽550
          約600
          鐵
          1535
          2750
          約1800
          鈉
          97.8
          883
          約1400
          由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測：鈉在燃燒時，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
          ④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D；若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E；某紅色固體放在D中點燃能劇烈燃燒，并產(chǎn)生大量白煙F。
          （1）寫出各物質(zhì)的名稱：B_____；E _____。
          （2）A發(fā)生的反應符號表達式______，該變化的基本反應類型是_________；
          （3）細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒的反應符號表達式_______；
          （4）過氧化氫溶液遇到C時的反應符號表達式_______；
          （5）生成F的反應符號表達式________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“加熱高錳酸鉀制氧氣”實驗中，下列圖像能正確反映對應變化關系的是
          A. 生成的氧氣質(zhì)量與反應時間的變化關系
          B. 高錳酸鉀的質(zhì)量與反應時間的變化關系
          C. 二氧化錳的質(zhì)量與反應時間的變化關系
          D. 固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應時間的變化關系
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案