【題目】配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：
（1）計算：氯化鈉質(zhì)量和水的體積（水的密度：1.0g／mL）．
（2）稱量：如圖所示（右盤無砝碼）稱量的氯化鈉質(zhì)量為________g．
量取：選擇________（填“30”“50”或“100”）mL的量筒準確量取________水．
（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________．
（4）裝瓶、貼標簽：請?zhí)顚憟D所示標簽．
【反思】
（5）上述實驗過程中，用量筒量取水時，若按圖方式進行讀數(shù)，將導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”“不變”或“偏小”）．
【答案】（2）4.0 50 46.0mL （3）8％
（4）
（5）偏小
【解析】（2）從托盤天平的讀數(shù)可知稱量的氯化鈉質(zhì)量為4.0g；由于所配溶液的質(zhì)量為50g，所以需要水的質(zhì)量為46.0g，應用50mL的量筒量取46.0mL水．（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式，可求所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
．（4）填寫標簽，上面是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，下面是溶液的名稱．（5）用量筒量取水時，若仰視讀數(shù)，所取水會偏多，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏�。�
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組變化中，全部都屬于化學變化的是
A．酒精揮發(fā)、紙張燃燒 B．鎂條燃燒、鐵鍋生銹
C．活性炭吸附水中氣味、糧食釀酒 D．動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應），說明彈簧測力計讀數(shù)變化情況（填寫“變大”“不變”或“變小”）．
（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧測力計讀數(shù)________；
（2）如果加入蒸餾水，彈簧測力計讀數(shù)________；
（3）如果加入氯化鉀晶體，彈簧測力計讀數(shù)________．
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【題目】實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：
（1）計算：需氫氧化鈉固體________g，水________mL．（水的密度是1g／cm3）
（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在________盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“√”表示選用）：
砝碼／g | 100 | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
打“√”表示選用 |
并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項________（填字母）．
（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
（4）裝瓶：把配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導電性，常用作飛機天線等導電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量／g | 70 | 70 | 70 | 70 |
剩余固體質(zhì)量／g | 18.2 | 16.4 | 14.6 | 13.2 |
（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．
（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
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【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸中：
操作 |
|
|
| 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 |
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe＞Al，Fe＞Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 | ________ |
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應．
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是________________________________．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：
操作 |
|
| 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | ________ | Al＞Fe＞Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式：________________________________________．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為________________________．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________________________．
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【題目】(5分)4月6日，福建古雷石化(PX項目)廠區(qū)發(fā)生爆炸，經(jīng)過消防官兵幾天的奮戰(zhàn)，成功撲滅大火。PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學名稱為對二甲苯，是一種低毒化合物，
請回答：
（1）對二甲苯的分子結構模型如圖所示，其中“●”代表碳原子。“○”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式 。
（2）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為 對二甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比 ，對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù) 。(結果精確到0.1%)
（3）PX項目之所以會引發(fā)各種爭議，源于人們對它認識的局限性。在下列各種觀點中，你認為正確的
是 (選填字母)。
A．PX是一種重要的化工原料，應該大力發(fā)展PX項目。
B．在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項目。
C．化工項目一定會產(chǎn)生污染，應該禁止PX項目。
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