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        1. (10分)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a            、b                
          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是       (填序號),其中二氧化錳起            作用。
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為                       。
          (4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                            ,檢驗氧氣是否集滿的方法是                                               。
          (5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是              (填序號)。
          (10分)(1)a.酒精燈、     b.鐵架臺   
          (2) B;     催化
          加熱
          (3)高錳酸鉀          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (4)氧氣密度比空氣略大; 用帶火星的木條放在集氣瓶口  (5)A;D
          (1)根據(jù)實驗室常用儀器的認識,可知圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a 酒精燈;b 鐵架臺;
          (2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣為“固液常溫”的發(fā)生裝置,因此選用的發(fā)生裝置是:B;
          二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用;
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          (4)氧氣的密度大于空氣,所以選擇向上排空氣法收集,故選E;根據(jù)驗滿方法:把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了;
          (5)根據(jù)信息:氯化銨固體與堿石灰固體混和加熱來制取氨氣,為“固體加熱”型的發(fā)生裝置,故選A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,因此收集裝置為 D;
          故答案為:(1)a.酒精燈、     b.鐵架臺   
          (2) B;     催化
          加熱
          (3)高錳酸鉀  錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (4)氧氣密度比空氣略大; 用帶火星的木條放在集氣瓶口  (5)A;D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (3分)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知:
          2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體)       2NH3↑+ CaCl+ 2H2O

          (l)如果制取并收集保存氨氣,請從上圖中選取裝置和儀器       (填序號)。
          (2)氨氣不能用排水法收集,原因是                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (3分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)寫出儀器①的名稱      。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       (填字母編號,下同);
          (3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
          A.氧氣可以供給呼吸,是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動
          B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
          C.從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣低
          D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)硫在氧氣里燃燒,產(chǎn)生         色火焰,實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是                                  。請寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式                                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示:

          (1)硫在氧氣中反應(yīng)的文字表達式為__▲___。瓶中水的作用是__▲___,實驗室中水還具有的用途是__▲___。
          (2)如果按照圖中所示進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可能造成的后果是___▲___。
          (3)請從實驗現(xiàn)象、反應(yīng)類型兩個角度說出圖中三個反應(yīng)的共同點:___▲___、___▲___,請再寫一個類似的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式__▲___。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列敘述不正確的是
          A.氧氣是可燃物燃燒的催化劑B.石蠟在氧氣中的燃燒不屬于化合反應(yīng)
          C.在通常情況下氧氣與氮氣不反應(yīng)D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          .(6分)北海市2011年中考化學(xué)實驗考查時,小青同學(xué)抽到的題目是:“氧氣的制取、收集和檢驗”。

          上圖是完成該實驗所需的部分實驗用品。請回答下列問題:
          (1)小青在清點藥品時發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了,你認為該瓶所裝試劑是_____
          __________________________________________________________________
          (2)小青用以上實驗用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你認為她所選的儀器是___ (填序號)。
          (3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。
          (4)用排水法收集氧氣時,當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是_______________________________________________________________________。
          (5)小青檢驗瓶中氣體為氧氣的操作是_____________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (8分)按右圖是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。

          (1)實驗時,可觀察到細鐵絲劇烈燃燒,                           (至少答兩點),該反應(yīng)的文字表達式為_______________________________。
          (2)進行該實驗時,應(yīng)該在集氣瓶瓶底放上少量的_______或者     ,目的是___________。

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          同步練習(xí)冊答案