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          【題目】下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中，不可行的是
          A．硬水、軟水—— 加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少
          B．羊毛纖維、滌綸—— 灼燒，聞氣味
          C．氯化鉀、氯化銨—— 加熟石灰，研磨，聞氣味
          D．氮?dú)�、二氧化碳—�?/span> 用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察燃燒的現(xiàn)象
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、硬水含有較多的可溶性鈣鎂化合物，會(huì)與肥皂反應(yīng)使泡沫極少，軟水則不會(huì)，因此可行；
          B、羊毛主要成分為蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛氣味，而滌綸為合成纖維灼燒灼燒有焦臭味，因此可行；
          C、銨鹽-氯化銨與熟石灰反應(yīng)會(huì)有氨氣生成，有刺激性的氨味，而氯化鉀不會(huì)，因此可行；
          D、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹院涂扇夹裕紩?huì)使木條熄滅，因此不可行。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)回答其中的有關(guān)問題．
          （1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生．
          （2）設(shè)計(jì)方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過程中產(chǎn)生的氣體．
          （3）查閱資料：
          ①綠色植物光合作用過程：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣
          ②綠色植物呼吸作用過程：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量
          （4）實(shí)驗(yàn)：
          操作步驟
          簡答
          ①將裝置按上圖所示連接好
          并裝入化學(xué)試劑，C中放入綠色
          植物
          ①A裝置的作用是 ，
          ②B裝置的作用是 ，
          ③C處玻璃罩不能透光的原因是 ．
          ②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入
          空氣一段時(shí)間
          ④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ，
          有關(guān)化學(xué)方程式為 ，
          ⑤D 裝置中的應(yīng)觀察的現(xiàn)象是 ．
          （5）結(jié)論與討論：
          能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是： 和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
          （1）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是  (填裝置序號(hào))，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是  。
          （2）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是 ；
          （3）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣, 過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是  。
          （4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是  ，收集裝置是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用。下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是
          A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅 B．用鋁合金制作門窗框架
          C．用錫合金作保險(xiǎn)絲 D．用銅絲作電纜
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，下列基本反應(yīng)類型一定是氧化還原反應(yīng)的是
          A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
          A．食鹽——調(diào)味品 B．干冰——制冷劑
          C．明礬——凈水劑 D．石墨——切割玻璃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）A圖為實(shí)驗(yàn)示意圖，在室溫情況下，燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液，試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液，試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化，而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解，試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題：
          （1）室溫時(shí)， （選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”）中溶液可能是不飽和溶液；
          （2）上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是  （選填a、b或c）；
          （3）若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì)，提純乙物質(zhì)可采取的方法是  
          （4）對(duì)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液，在溫度 時(shí)，乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黔北地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是
          A．加肥皂水   B．煮沸  C．蒸餾 D．過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）按要求完成下列填空：
          （1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝  ，目的是 。
          （2）檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為： 。
          （3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，該金屬粉末的用途是制 。
          （4）一種白色固體，是農(nóng)村常用的化肥，受熱后全部消失，發(fā)出刺激性氣味，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，這種化肥的保存方法是 。
          

			
          

			
          
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