【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是
A．向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化）
B．用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
C．一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應(yīng)
D．相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
【答案】D
【解析】
試題分析：向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化），溶質(zhì)會不斷溶解，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大，當(dāng)飽和后就不會變化了所以A正確； 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，過程中有無催化劑只是影響反應(yīng)的速度不能影響產(chǎn)物的質(zhì)量所以B正確；一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應(yīng)總質(zhì)量不變所以C正確；相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，鎂的活動性比鐵的強，所以鎂先反應(yīng)完，但同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多，所以D錯誤。故選D．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。
（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是 ，說明相同條件下，CO2的密度比空氣大，且 。
（2）實驗B中銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，由此證明可燃物的燃燒條件是 ，銅片上的白磷燃燒，而水中的白磷不燃燒，由此證明可燃物的燃燒條件是 。
（3）實驗C中紅磷要過量，其目的是 ，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于溶液和乳化的說法中錯誤的是
A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B．溶液不一定是無色的
C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）下面是初中化學(xué)中的重要實驗，請回答下列問題：
（1）若圖I中加入的液體為無色，則該無色液體可以是
（2）圖II實驗前后天平 （填“是”、“否”）平衡。
（3）圖III中儀器a的名稱是 ，
利用圖III通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取氣體的化學(xué)方程式為
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食品安全是人類健康永恒的話題，下列做法正確的是
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B．烹調(diào)食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
C．霉變的大米用水清洗后可以食用
D．油炸食品要常吃，以補充能量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知農(nóng)業(yè)上可用熟石灰與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石[主要成分為Cu2(OH）2CO3 ，且其受熱分解生成三種常見氧化物]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。（注：不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng)，部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A ；D ；
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式： ，
其基本反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）下圖是某實驗中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
請回答下列問題：
（1）寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）氣體C的化學(xué)式是 。
（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；
可能有的溶質(zhì)是 。
（4）寫出得到氣體C的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(3分）已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：
（1）寫出B、F的化學(xué)式：B ；F ；
（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：C→A ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(4分)在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。
（1）四種物質(zhì)中，屬于有機物的是 (填序號)。
（2）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是 (填字母)。
A．屬于置換反應(yīng) B．實驗室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁
C．分子的種類沒有改變 D．氫元素的化合價改變
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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