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        1. 【題目】(4分)在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

          (1)四種物質(zhì)中,屬于有機物的是 (填序號)。

          (2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 (填字母)。

          A.屬于置換反應(yīng) B.實驗室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁

          C.分子的種類沒有改變 D.氫元素的化合價改變

          (3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          【答案】(1)甲;(2)D(3)CH4 +H2OCO+3H2

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)圖示知,甲物質(zhì)屬于有機物;(2)A、反應(yīng)物均為化合物,錯誤;B、實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng),制取氫氣,錯誤;C、化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類一定發(fā)生改變,錯誤;D、氫元素的化合價由+1變?yōu)?,正確。故選D(3)化學(xué)方程式為:CH4 +H2OCO+3H2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是

          A向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化

          B用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

          C一定條件下,一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應(yīng)

          D相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.濃鹽酸 B.醬油 C.蒸餾水 D.加碘鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12分請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1寫出標(biāo)號儀器的名稱:① 。

          (2小明同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用 (填編號裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,但小華同學(xué)認為還應(yīng)該在試管口塞一團棉花,加熱時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是

          (3為了探究二氧化碳的性質(zhì),小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到b處的現(xiàn)象是 ,c處的現(xiàn)象是 。寫出b處中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

          (1生成CO2的質(zhì)量為 g。

          (2計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計了如下實驗方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量)

          【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù):

          第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質(zhì)量增加了66g

          第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。

          根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算。

          (1)根據(jù)第①組數(shù)據(jù),CO與Fe2O3,反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。

          (2)混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?

          (3)第②組數(shù)據(jù)W是 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次

          加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

          10

          10

          10

          10

          10

          10

          剩余固體的質(zhì)量(g)

          9.35

          8.7

          8.05

          7.4

          6.75

          6.75

          (1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)

          (2)所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是

          A.小蘇打 B.熟石灰 C.生石灰 D.純堿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個別產(chǎn)物已略去。其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,F(xiàn)是大理石的主要成分,Y為氧化物,Z是紅色固體單質(zhì)。

          請回答下列問題:

          (1寫出A的化學(xué)式 。

          (2在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起 作用。

          (3反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

          (4反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。

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          同步練習(xí)冊答案