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        1. 下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
             
          A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
          B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
          C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
          D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒
          C
          A、二氧化錳是催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變,所以應(yīng)該是橫線,故A錯誤;
          B、氧化鈣固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,使原溶液中溶劑減少,會析出溶質(zhì),溶質(zhì)減少,溶液質(zhì)量也隨之減少,故B錯誤;
          C、向pH=1的酸溶液中不斷加水,酸性越來越弱,PH越來越大,如果純水PH為7,但酸不可能沒了,所以無限制的接近于7,而不能到7,故C正確;
          D、向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒,溶質(zhì)變成了硫酸鋅,溶液質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束后,就不變了,故D錯誤.
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣。
                         
          (1)寫出C裝置中儀器的名稱:a              ,b               。
          (2)如果選用B、C裝置制取并收集氧氣,回答下列問題:
          裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置              ;試管中裝入的藥品是            ;當(dāng)觀察到C裝置中                             時,開始收集氧氣;實驗結(jié)束停止加熱時,要先                      ,然后再熄滅酒精燈。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,請根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)、歸納并回答下列問題:

          (1) 所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是
          ①______________________;②___________________;③__________________;
          ④_______________________……(只答四點即可)。
          (2) 任選上述三個實驗中的一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

          (1)寫出標號儀器的名稱:①__________
          (2)實驗室用Zn粒和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號,下同)
          (3)有同學(xué)用高錳酸鉀加熱來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____.欲要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是____   _  ,在收集過程中.發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,你認為產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因可能是___________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取氧氣大致可以分為下列步驟:a.點燃酒精燈加熱試管里的藥品;b. 檢查裝置的氣密性;c. 將制備氧氣的藥品裝好; d.待氣泡均勻冒出時,用排水法收集氧氣; e.熄滅酒精燈;f. 當(dāng)收集氧氣完畢時,將導(dǎo)管從水槽中取出,正確的操作順序是(  )
          A.bcadefB.bcadfeC.cbadefD.cbadfe

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (8分)下列裝置可制取有關(guān)氣體。

          請回答:
          (1)儀器a的名稱是            。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ,
          應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (填字母);如用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到          
                      時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
          (3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        ,應(yīng)選用的收集裝置是         (填字母)。
          (4)制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸,會使CO2中混有         (填名稱);若要除去CO2中的該物質(zhì),應(yīng)選用右圖裝置中的           (填字母)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)(1)實驗室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣。

          ①寫出C裝置中儀器的名稱:a ___________,   b ____________。 
          ②實驗室現(xiàn)用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選用________裝置制取,并用C裝置收集氧氣。裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的__________________________________________;
          ③當(dāng)觀察到C裝置中______________________________時,開始收集氧氣;實驗結(jié)束停止加熱時,要先________________________________________________________,然后再熄滅酒精燈。
          ④上述實驗中反應(yīng)化學(xué)方程式為:_______________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (10分)實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:

          (1)寫出圖中標有③的儀器名稱:③____________
          (2)小高要制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇圖中的______裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
          (3)小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶①應(yīng)盛放_______(填序號)。
          A.氫氧化鈉溶液        B.濃鹽酸       C.濃硫酸
          (4)寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)(2012?仙桃)下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置,請觀察回答問題.

          (1)上圖中儀器a的名稱是    
          (2)實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是     ,選用的發(fā)生裝置是  
          (3)若選A裝置制氫氣,選C裝置進行收集,則氫氣應(yīng)從   導(dǎo)入.(填“b”或“c”)
          (4)D裝置中,氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物,欲得到純凈、干燥的CO,則d中所盛藥品的作用是      ,e中所盛的藥品是           .(假設(shè)每步吸收是完全的)

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          同步練習(xí)冊答案