【題目】下列說(shuō)法中，正確的是
A．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒。
B．鋼鐵生銹、食物腐爛都是緩慢氧化的結(jié)果。
C．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D．糖和水制成糖水是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分類(lèi)法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類(lèi)正確的是
A. 非金屬元素：F、Si、Hg B. 鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打
C. 混合物：空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究金屬的性質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：Al > Cu
【設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)】小組內(nèi)的3位同學(xué)分別做了下述實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | |
甲 | 將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中 | 一段時(shí)間后才出現(xiàn)了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
乙 | 將用砂紙打磨過(guò)的鋁片放入稀CuCl2溶液（與甲實(shí)驗(yàn)濃度相同）中 | 十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。 |
丙 | 將用砂紙打磨過(guò)的鋁片放入稀CuSO4溶液中 | 在與乙相同的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象 |
（1）實(shí)驗(yàn)中，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
（2）對(duì)比甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，推測(cè)甲同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有觀察到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是________。
該小組同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】為什么打磨過(guò)的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢？
【微觀探析】查閱資料可知兩個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下。
（3）圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應(yīng)的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應(yīng)生成 Al3+和______ 。
【提出猜想】根據(jù)上述圖示，小組同學(xué)提出了如下猜想。
猜想1：產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。
猜想2：溶液中Cl-對(duì)Al和Cu2+反應(yīng)有促進(jìn)作用。
猜想3：溶液中SO42-對(duì)Al和Cu2+反應(yīng)有阻礙作用。
【設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案及操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 乙、丙兩位同學(xué)取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 | 與上述乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同 | 猜想1______（填“成立”或“不成立”） |
2 |
| 在同一時(shí)間內(nèi)，③最快產(chǎn)生現(xiàn)象，②次之，①無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想2成立 |
（5）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)2得到的結(jié)論證據(jù)不充足，其理由是溶液中的__________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)可能有干擾。
（6）丙同學(xué)通過(guò)查閱資料排除了上述干擾，并模仿實(shí)驗(yàn)2又設(shè)計(jì)了一組3支試管的實(shí)驗(yàn)，證明了猜想3也成立。請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖示。__________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是________________。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span>________________(填操作序號(hào))，以及稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)________________時(shí)，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象中，能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過(guò)多，胃液pH的變化
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中
D. 濃鹽酸敞口放置
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，同學(xué)們按如圖1的操作進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③的名稱(chēng)是_______；
（2）如圖2折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是________（填字母序號(hào)）；
（3）操作④中給蒸發(fā)皿加熱時(shí)________(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng)；當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)___________________時(shí)，停止加熱。
（4）在計(jì)算精鹽產(chǎn)率時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%．
（2）計(jì)算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類(lèi)型，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）
A. X可能是AgNO3溶液
B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型為置換反應(yīng)
C. c處可能生成白色沉淀
D. d處一定有白色沉淀生成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某品牌爽膚水為藍(lán)色溶液，小明懷疑其含有硫酸銅，欲通過(guò)檢測(cè)硫酸根離子就能初步判斷，應(yīng)選用的試劑是
A. 紫色石蕊試液 B. Ba（NO3）2溶液和稀HNO3
C. NaOH溶液 D. NaCl 溶液和稀HNO3
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