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        1. 【題目】某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過程為:

          ⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是 _________(填字母序號)。

          a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅

          b.銅與氧氣沒有完全反應(yīng)

          c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)

          ⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          ⑶ 操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、

          ⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋) 。

          【答案】(1) b (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          (3)過濾、漏斗 (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

          【解析】

          試題1)銅在空氣中加熱時(shí),生成的氧化銅會覆蓋在銅的表面,使里面的銅不能和氧氣接觸,不能完全反應(yīng),故選b;

          2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;

          3)過濾是分離固體(銅)與液體(硫酸銅溶液)混合物的一種方法,故操作的名稱是過濾,該操作用到玻璃儀器有,燒杯、玻璃棒和漏斗;

          4)因?yàn)殍F比銅活潑,故鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入2滴酚酞試劑,得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是

          1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色,與乙無關(guān);

          2)大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中 的溶液接觸,使其變紅;

          3)乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液,使溶液成分改變,并使溶液變紅。

          4)氨水能使酚酞溶液變紅

          A. 1)(4B. 2)(3

          C. 1)(2D. 3)(4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒,生成44g二氧化碳和27g水。下列說法中錯誤的是( 。

          A. X中一定含有CH兩種元素

          B. 該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為48g

          C. XC、H兩種元素的質(zhì)量比為41

          D. X可能的化學(xué)式是C2H6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

          A. a2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液,降溫到a1℃時(shí)析出的溶質(zhì)質(zhì)量相同

          B. 甲和乙的溶解度不相等

          C. a1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液升溫至a2℃,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

          D. a2℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成130g不飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

          1)裝置C中儀器的名稱_____;

          2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述_____(填序號)裝置,實(shí)險(xiǎn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,收集二氧化碳應(yīng)選用_____裝置(填字母代號)。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

          3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),除用到上述裝置中的某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的_____才能完成實(shí)驗(yàn)。

          A.漏斗、燒杯、玻璃棒 B.滴管、量筒、試管 C.集氣瓶、表面皿、廣口瓶

          4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制50g 15%的氯化鈉溶液配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的可能原因_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

          1)生活中可以用_____區(qū)分硬水和軟水,可以通過_____的方法降低水的硬度。

          2)為了認(rèn)識水分子的變化,小明設(shè)計(jì)了圖1、圖2兩個實(shí)驗(yàn):

          請回答下列有關(guān)問題:

          1實(shí)驗(yàn)與圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的區(qū)別是_____,圖2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

          寫出儀器m和裝置C的名稱:儀器m_____,裝置C_____。

          實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;選擇E裝置收集氧氣,當(dāng)看到_____,說明氣體收集滿了。

          實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號);選擇D裝置收集時(shí),檢驗(yàn)CO2已滿的方法是_____。

          實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為測定過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)生將適量二氧化錳放入20g過氧化氫溶液,完全反應(yīng)后,共收集到氧氣0.025mol。

          Ⅰ.求參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量。_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

          Ⅱ.該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于 的說法中錯誤的是

          A. 各一個原子相比較,中子數(shù)相同

          B. 屬于同種元素

          C. 各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同

          D. 各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中不正確的是( 。

          A. 甲乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

          B. t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g

          C. t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃,溶液仍為飽和溶液

          D. 溫度高于t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

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