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        1. 【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

          2個(gè)氮原子________;②氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)________;

          3個(gè)亞鐵離子________;④3個(gè)二氧化硫分子________

          ⑤硫酸鉀________;⑥氬氣________。

          【答案】2N 3Fe2+ 3SO2 K2SO4 Ar

          【解析】

          ①元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),2個(gè)氮原子可表示為:2N
          ②元素符號正上方的數(shù)字表示化合價(jià),氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià),可表示為:;
          ③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3Fe2+;
          ④分子前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),3SO2;
          ⑤硫酸鉀是由鉀離子和硫酸根離子構(gòu)成的,硫酸鉀可表示為:K2SO4
          ⑥稀有氣體的化學(xué)式用元素符號表示,所以氬氣可表示為:Ar。
          故答案為:
          2N;

          3Fe2+;
          3SO2
          K2SO4;
          Ar

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配平下列化學(xué)方程式

          1________C3H8+________O2________CO2+________H2O

          2________Fe2O3+________CO________ Fe+________ CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究

          1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒。

          2)將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是________。

          3)如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過濾操作,發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過濾后,所得到的濾液仍然渾濁,原因可能是___________________________(寫一種原因即可)。

          4)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是______(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識事物

          1)圖A是錳元素在元素周期表中的信息,BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          ①錳的相對原子質(zhì)量是_____;

          BE中屬于同種元素的是_____(填字母序號,下同);化學(xué)性質(zhì)相似的是_____;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

          2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

          ①圖中所示物質(zhì)屬于氧化物的有_____種。

          ②參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。由此,你得到的信息和作出的猜測是

          A. 此鹽為純凈物

          B. 加碘食鹽中的是碘單質(zhì)

          C. 加碘食鹽可能不易溶于水

          D. 菜未燒熟不宜加入加碘鹽的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩。下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是(  )

          A. 合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航

          B. 使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車站

          C. 學(xué)生免費(fèi)使用教科書

          D. 提供燃料,實(shí)現(xiàn)國人的飛天夢想

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          請回答下列問題:

          (1)A物質(zhì)的化學(xué)式為__________________

          (2)B物質(zhì)的一種用途是_____________________。

          (3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是____________________(填化學(xué)式)。

          (4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________,并注明基本反應(yīng)類型:_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在表內(nèi)填入:

          實(shí)驗(yàn)

          用化學(xué)方程式表示

          簡答

          氯酸鉀與二氧化錳混合加熱

          _____

          二氧化錳作用:_____

          二氧化碳通入澄清石灰水中

          _____

          現(xiàn)象:_____

          生石灰加水

          _____

          生成物使無色酚酞變_____

          鎂帶燃燒

          _____

          現(xiàn)象:_____

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