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          【題目】化學的發(fā)展使世界變得絢麗多彩。下列不能體現(xiàn)化學的貢獻的是(　　)
          A. 合理使用化肥為糧食的豐收保駕護航
          B. 使用鋼材、水泥等材料復建哈爾濱火車站
          C. 學生免費使用教科書
          D. 提供燃料，實現(xiàn)國人的飛天夢想
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)化學研究的領域和化學的用途來回答本題．化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的基礎自然科學，也就是說化學是研究物質的一門科學．
          A、合理使用化肥為糧食的豐收保駕護航，能體現(xiàn)化學改善人類生活；
          B、鋼筋混凝土屬于復合材料，材料是化學研究的范疇，能體現(xiàn)化學改善人類生活；
          C、學生免費使用教科書不是化學研究的范疇，不能體現(xiàn)化學改善人類生活；
          D、提供燃料，實現(xiàn)國人的飛天夢想能體現(xiàn)化學改善人類生活。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。
          (1)若D是一種單質則其化學式為_______。
          (2)該反應所屬的基本反應類型為__________，其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變 _______(選填“是”或“不是”)。
          (3)參加此反應的A和B的分子個數(shù)比為 _________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖像能正確反映實驗變化關系的有
          A
          B
          C
          D
          常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中
          敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸
          加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）
          少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了碳酸鈉的性質后，小瑩和小雨各取三支試管做了如下實驗。
          （1）試管A中酚酞溶液變?yōu)榧t色，說明碳酸鈉溶液顯_____性。
          （2）試管B中的實驗現(xiàn)象為_____。
          （3）試管C中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
          實驗結束后，小瑩和小雨將各自三支試管中的物質分別倒入①號、②號燒杯中，靜置一段時間后觀察到如下實驗現(xiàn)象，請
          編號
          實驗現(xiàn)象
          實驗分析
          ①號燒杯
          溶液呈紅色，且有白色沉淀
          溶液中的溶質一定有_____（填除指示劑外的全部溶質，下同）
          ②號燒杯
          溶液呈無色，沒有白色沉淀
          溶液中的溶質一定有_____，可能有HCl
          為了確定②號燒杯中可能含有的溶質是否存在，小雨同學繼續(xù)進行探究。
          （實驗驗證）
          �、谔枱械娜芤河谠嚬苤�，加入鋅粒后，觀察到_____，說明溶質中含有HCl。
          （討論交流）
          下列試劑中可以代替鋅粒達到探究目的的是_____（填字母序號）。
          A Fe2 O3 B CO2 C Cu
          （實驗反思）
          兩位同學討論后一致認為，兩燒杯中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是反應物的用量不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語填空。
          ①2個氮原子________；②氯化鎂中氯元素的化合價是-1價________；
          ③3個亞鐵離子________；④3個二氧化硫分子________；
          ⑤硫酸鉀________；⑥氬氣________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在科學實踐活動中，用蠟燭進行了下列活動。
          （1）活動1：燒杯中加入白醋后，產生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。該氣體是_____，蠟燭逐漸熄滅的原因是_________________________________。
          （2）活動2：燒杯中倒入雙氧水后，觀察到有氣泡產生，蠟燭_________________。
          （3）活動3：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量 ____________（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)化學反應中的規(guī)律回答下列問題：
          （1）鎂在氮氣中燃燒發(fā)生化合反應生成淡黃色固體，組成這種固體的元素是_____；
          （2）工業(yè)制硫酸過程中發(fā)生的一個化學變化：4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則X化學式為_________；
          （3）在化學反應Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中，每個鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子，每個銅離子___________2個電子，變成銅原子；
          （4）將35g氯酸鉀與5g二氧化錳混合后加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體質量為30g，則生成氧氣質量為__________g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應可在120℃時進行，反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是（　�。�
          A. 反應前后分子的總數(shù)不變
          B. 反應每消耗28g甲，可生成44g丙
          C. 該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性
          D. 反應過程中，每消耗1個甲分子，同時消耗1個乙分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置圖填空：
          （1）寫出編號①、②儀器的名稱：①_____②_____
          （2）實驗室若要制得較干燥的氧氣，可選用的制取裝置_____（填序號，下同）；實驗室用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應就有硫化氫氣體產生，硫化氫氣體比空氣重，能溶于水。則實驗室制備硫化氫氣體的發(fā)生裝置應選用_____，收集裝置可選用_____。
          （3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮_____和_____；選擇氣體收集裝置時，應考慮_____和_____。
          

			
          

			
          
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