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          【題目】下列試劑不能一次性鑒別稀硫酸、氯化鈉和氫氧化鋇三種無色溶液的是（）
          A.稀鹽酸B.pH 試紙
          C.紫色石蕊試液D.碳酸鈉溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、稀鹽酸和稀硫酸、氯化鈉不反應，稀鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，但是反應沒有明顯現(xiàn)象。稀鹽酸無法鑒別三種溶液。A錯誤；
          B、稀硫酸溶液顯酸性，氯化鈉溶液呈中性，氫氧化鋇溶液顯堿性。加入pH試紙可以檢驗溶液的pH，從而判斷出溶液的酸堿性，進而鑒別三種溶液。B正確；
          C、稀硫酸溶液顯酸性，使紫色石蕊試液變紅。氯化鈉溶液呈中性，不能是紫色石蕊試液變色。氫氧化鋇溶液顯堿性，使紫色石蕊試液變藍。可以進行鑒別。C正確；
          D、稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生。氯化鈉和碳酸鈉溶液不反應。氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，有沉淀產(chǎn)生。根據(jù)三種反應的現(xiàn)象不同，可以進行物質(zhì)的鑒別。D正確。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成和結構決定性質(zhì)。下列是小江同學總結的有關結構與性質(zhì)的關系,其中錯誤的是
          A.CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子構成不同
          B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
          C.酸類物質(zhì)具有相似化學性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
          D.鈉原子與氧原子化學性質(zhì)不同的原因是它們原子核外電子數(shù)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空，并將字母序號填寫在模線上
          A 水B 氧氣C 尿素[CO(NH2)2] D 一氧化碳（CO） E 氮氣（N2） F 石墨
          （1）空氣中含量最多的氣體是______。
          （2）植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是______。
          （3）用做導體的黑色物質(zhì)是______。
          （4）與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是______。
          （5）常用于作溶劑的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古代詩詞中蘊含有化學知識。
          (1)“野火燒不盡，春風吹又生”。草木灰中含有的K2CO3屬于________；
          A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復合肥
          (2)“有麝自來香，不用大風揚”說明粒子具有_______的性質(zhì)
          (3)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。下列關于“淚”的說法正確的是_________；
          A. “淚”是指石蠟燃燒生成的水
          B. “淚”說明石蠟熔點低受熱易熔化
          C. “淚”說明化學變化的同時伴隨著物理變化 
          (4) “以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”是指古代用鐵置換硫酸銅溶液中的銅，該反應的化學方程式為_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取四種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精溶液研磨，分別得到花汁。各取少許花汁，用稀酸名稀堿進行檢驗，結果如下表所示。
          花的種類
          花汁在酒精中
          的顏色
          花汁在酸溶液中
          的顏色
          花汁在堿溶液中
          的顏色
          大紅花
          粉紅色
          橙色
          綠色
          玫瑰
          粉紅色
          粉紅色
          綠色
          萬壽菊
          黃色
          黃色
          黃色
          雛菊
          無色
          無色
          黃色
          則下列說法中不正確的是（ ）
          A.研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素
          B.25℃時，遇到pH＝10的溶液，玫瑰花汁會變成粉紅色
          C.萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑
          D.可用雛菊花汁來區(qū)別HCl和NaOH溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國首架國產(chǎn)大型客機C919首次大范圍使用鋁鋰合金航空材料。某化學興趣小組對鋰（Li）和Al的金屬的活動性順序強弱進行探究，于是進行了如下探究：
          （查閱資料）⑴該研究小組必需查閱的資料是_____（填序號）
          A 兩種金屬的密度 B 兩種金屬能否與酸反應 C 兩種金屬的導電性
          （猜想與假設）兩種金屬的活動性順序是：猜想一：Li＞Al； 猜想二：Al＞Li；
          （實驗探究）
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          取體積一樣大的鋰塊和鋁塊，分別加入到等體積相同濃度的稀鹽酸中
          鋰與稀鹽酸反應更劇烈，產(chǎn)生氣體速率更快
          （控制實驗條件）⑵兩種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是_____。
          （解釋與結論）⑶原假設中正確的是_____（填序號）。寫出鋰（鋰的化合價為+1）與稀鹽酸反應的化學方程式為_____，該反應的基本類型為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬資源是人類寶貴的自然資源，保護金屬資源是我們每個公民應盡的責任。
          （1）以下是有關保護金屬資源的一些具體做法：
          a將鐵制成不銹鋼
          b使用氮化硅陶瓷齒輪
          c回收鋁制飲料罐
          d回收廢舊電池
          e給自行車的支架噴漆
          f儀器使用硬塑鑄件
          請你從保護金屬資源的有效途徑的角度，從上述做法中選出兩種：
          你選擇標準是________包括事例有________(填字母)。
          （2）現(xiàn)有A，B，C三種金屬，A，B可溶于鹽酸，C不溶于鹽酸，在BCl2溶液中發(fā)生A+BCl2=ACl2+B，則A，B，C三者金屬活動性由強到弱的順序為________。非金屬單質(zhì)之間的置換反應也有類似的規(guī)律，如①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBr。根據(jù)以上規(guī)律，下列反應可以發(fā)生的是________(填字母)
          A Cl2+2KI=2KCl+I2 B 2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】某小組同學開展關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補充完整：
          ㈠濃硫酸的腐蝕性實驗探究：
          （實驗用品）濃硫酸、小木條、玻璃片
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          在小木條上蘸少量濃硫酸，放在玻璃片上觀察
          小木條變黑
          （或碳化）
          濃硫酸有強烈的______性，使用時應十分小心。
          ㈡對濃硫酸泄漏事故處理的討論：
          （1）第一小組同學認為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質(zhì)的_______沒變，僅僅是_______變小了。
          （2）第二小組同學受到啟發(fā)，制訂了如下方案：
          采取措施
          依據(jù)原理
          效果評價
          反應基本類型
          向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
          硫酸與氫氧化鈉反應
          將硫酸轉化為無害物質(zhì)，可消除污染
          ___________
          （思維拓展）寫出第二小組所依據(jù)原理的化學方程式為________________ 。
          第三小組同學認為，第二小組的方案雖然有效，但有一個缺陷：如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染，因為氫氧化鈉也有強腐蝕性。
          （3）請你參照第二小組的設計方案，結合第三小組的看法，也設計一個方案。
          采取措施
          依據(jù)原理
          效果評價
           ____
          ____
          ____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
          （提出問題）廢液中含有什么物質(zhì)？
          （交流表達）
          （1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是 _____。
          （2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：_____。
          （作出猜想）小華認為廢液中還可能含有稀硫酸。
          （實驗驗證）小華取少量廢液于試管中，加入少量鋅粒產(chǎn)生_____現(xiàn)象， 則證明廢液中確實含有硫酸。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
          （拓展應用）
          （1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉化為硫酸亞鐵，應加入過量的_____。寫出該反應過程中的化學方程式_____；_____；
          （2）反應完全后過濾，濾渣中物質(zhì)為_____，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。
          

			
          

			
          
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