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        1. 【題目】摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化學(xué)式為

          A.O2 B.CO C.CO2 D.H2

          【答案】A

          【解析】由電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O,據(jù)此可知,

          反應(yīng)前的原子個數(shù):碳原子2個,氫原子12個,氧原子6個,鈉原子4個;

          反應(yīng)后的原子個數(shù):碳原子2個,氫原子12個,氧原子12個,鈉原子4個;

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,3X中含有6個氧原子,故X的化學(xué)式為O2.故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】春天的“野三坡”,百花盛開,花香四溢,這種現(xiàn)象說明

          A.分子之間有間隔

          B.分子是不斷運(yùn)動的

          C.分子是由原子構(gòu)成的

          D.分子具有一定的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是

          A.水受熱變成水蒸氣,水分子本身不變

          B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

          C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

          D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),有以下兩個實驗方案:

          (1)方案1:

          請問:①操作Ⅰ的名稱是________.要計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗中必須測量的數(shù)據(jù)是:碳酸鋇的質(zhì)量和________________.

          ②若過濾所得的固體未經(jīng)洗滌即烘干稱重,測得樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________________(填“偏高”“偏低”或“不變”).

          (2)方案2:通過測定樣品和足量硫酸溶液在燒杯中反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若測得各物質(zhì)質(zhì)量(g)為:樣品質(zhì)量為a,所用硫酸溶液質(zhì)量為b,完全反應(yīng)后燒杯中的混合物質(zhì)量為c,則生成氣體的質(zhì)量為________g(用a、b、c表示).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

          A.氦氣He2 B.氧化鐵FeO

          C.4個氫原子4H D.3個碳酸根離子3CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

          A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.

          請回答:

          (1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為________________.

          (2)Vc的化學(xué)式為________________________________.

          (3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿________g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的實驗裝置我們常用:

          1)實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式是 。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置字母代號,下同),收集裝置是 。

          2)檢查裝置B氣密性的方法是 。

          3)用這些裝置還可以進(jìn)行實驗探究。例如:碳酸氫鈉(NaHCO3)是一種常見的鹽。碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生三種化合物,其中一種是碳酸鈉。我猜想另外兩種生成物是 ;為了證明我的猜想,我選擇上述裝置中的A 進(jìn)行驗證。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖曲線表示的是(

          序號

          H2SO4溶液

          NaOH溶液

          HCl溶液

          大理石

          BaCl2溶液

          Na2SO4溶液

          H2SO4溶液

          鋅粒

          A.①②

          B.②④

          C.②③④

          D.①②④

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          同步練習(xí)冊答案