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          【題目】觀察實驗現(xiàn)象，分析變化本質(zhì)，下列屬于物理變化的是（ ）
          A．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體
          B．帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃
          C．給水通直流電，產(chǎn)生氣泡
          D．敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體過程中有新物質(zhì)氨氣生成，屬于化學變化，錯誤；B、木條復燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化，錯誤；C、給水通直流電，產(chǎn)生氣泡過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學變化，錯誤；D、敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3月29日是“地球一小時”（Earth Hour）活動日，2015年度中國區(qū)主題是“能見蔚藍”。作為一名中學生，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是
          A．開發(fā)利用新能源 B．草稿紙使用時要兩面都用
          C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列整理的與化學有關的知識不完全正確的一組是
          A
          物質(zhì)與用途源:學
          B
          化學與環(huán)境
          干冰可用于人工降雨
          生石灰可用于食品干燥劑
          石墨可用于做電極
          工業(yè)廢水處理達標后排放
          減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源
          科學合理的使用農(nóng)藥和化肥
          C
          物質(zhì)與分類
          D
          日常物質(zhì)的區(qū)別
          鹽酸和硫酸都屬于酸
          燒堿和純堿都屬于堿
          氯化鈉和碳酸氫鈉都屬于鹽
          棉線和羊毛——燃燒聞氣味
          硬水和軟水——加肥皂水并攪拌觀察現(xiàn)象
          醬油和醋——聞氣味
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定某石灰石中鈣元素質(zhì)量分數(shù)，稱取25.0克石灰石樣品與稀鹽酸反應．）石灰石中雜質(zhì)不含鈣元素，且不與稀鹽酸反應）
          （1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為   ，它比石灰石中鈣元素質(zhì)量分數(shù)   （填“大”或“小”）；
          （2）取100mL濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%，密度為1.2g/mL），將其稀釋成7.3%的稀鹽酸，得到的稀鹽酸質(zhì)量為   g；
          （3）將25.0g石灰石樣品加入燒杯中，將300g稀鹽酸分三次加入其中，每加入100g稀鹽酸充分反應后，稱量一次燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)如下：
          第一次
          第二次
          第三次
          加入稀鹽酸質(zhì)量/g
          100
          100
          100
          燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量/g
          120.6
          216.2
          316.2
          則最終生成CO2的質(zhì)量為   g；用化學方程式計算石灰石中鈣元素質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質(zhì)。請從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應物質(zhì)的序號填空：
          （1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。
          （2）西氣東輸輸?shù)氖?/span>____________________。
          （3）常用于人工降雨的是 _________________。
          （4）能與血液中的血紅蛋白相結合使人中毒的是________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3．反應結束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應的是
          ①加入稀硫酸后，有氣泡生成
          ②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成
          ③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)
          ④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出．
          A．只有④ B．②③ C．③④ D．①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關水的說法中正確的是
          A．電解水實驗中，負極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2∶1
          B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
          C．加入明礬，可以將硬水轉化為軟水
          D．經(jīng)過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水，可以直接飲用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】均衡膳食，有利于身體健康．中考臨近，小林母親為了給他增加營養(yǎng)，制定了食譜，食物有：米飯、牛肉、花生、魚、牛奶．從營養(yǎng)學的觀點出發(fā)，你認為還要增加是食物是
          A．豆腐 B．排骨 C．黃瓜   D．雞蛋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3月22日是“世界水日”，有關水的認識正確的是（ ）
          A．生活中用活性炭降低水的硬度
          B．將FeCl3、蔗糖、汽油分別接入一定量的水中都能形成溶液
          C．自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒
          D．從電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
          

			
          

			
          
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