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        1. 15.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
          A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
          B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
          C.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C、H元素
          D.自來水是無色、透明的,所以無色、透明的水就是自來水

          分析 A、組成元素相同的物質(zhì),化學性質(zhì)可能不同;
          B、一種元素可能組成多種物質(zhì);
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;
          D、根據(jù)無色、澄清透明的液體不一定是自來水進行解答.

          解答 解:A、H2O和H2O2組成元素相同,但是化學性質(zhì)不相同,稀硫酸和鹽酸是不同酸,但是化學性質(zhì)相似,該選項推理不正確.
          B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),而由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如由氧元素組成的氧氣和臭氧混合在一起,不屬于單質(zhì),屬于混合物,該選項推理不正確;
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,故正確;
          D、無色、澄清透明的液體不一定是自來水,例如氯化鈉溶液也是無色、澄清透明的液體,但屬于混合物,故D錯誤;
          故選:C.

          點評 本題考查類推法的應用,學生應能根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          5.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
          (1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.電解水的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,基本反應類型是分解反應,這個實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
          (2)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是蒸餾水.
          (3)小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過煮沸 方法來解決此問題.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          6.請仿照示例在”判斷與解釋“欄中回答有關(guān)問題.
                    理解與建構(gòu) 判斷和解釋
           例:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子
           練1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都是化合反應 
           練2:中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應 
           練3:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素 
           練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物,其組成中具有含有C、H兩種元素 

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          3.下面那些圖象正確并能證明酸堿發(fā)生反應(  )
          A.
          向稀鹽酸中加氯化銅,然后加入氫氧化鈉溶液
          B.
          向氫氧化鈉溶液中加碳酸氫鈉,然后加入稀鹽酸溶液
          C.
          向氫氧化鈉溶液中加硝酸鋇,然后加入稀硫酸溶液
          D.
          向稀鹽酸中加氯化鈣,然后加入碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          10.下列敘述正確的是( 。
          A.加熱高錳酸鉀、分離空氣都用于制取氧氣,因為它們都是分解反應
          B.相對原子質(zhì)量是一個原子與一個碳原子質(zhì)量的比值
          C.澄清石灰水長期露置于空氣中會產(chǎn)生白色沉淀
          D.鎂在空氣中點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          20.某元素的1個原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子(Ne)有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是(  )
          A.該元素的原子核外有兩個電子層B.該粒子帶一個單位的負電荷
          C.該粒子核內(nèi)有10個質(zhì)子D.該粒子為Na+

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          7.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B、C、D都屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

          (1)寫出物質(zhì)E的溶液中陽離子的符號:Ca2+
          (2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:過濾.
          (3)反應②中氣體C可以通過光合作用轉(zhuǎn)化為無毒氣體J.寫出G+F→I的化學方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
          (4)指出反應①的基本類型是化合反應.

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          14.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學家追捧,它是指當氣壓和溫度達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體.下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是(  )
          A.它是混合物
          B.它是一種不同于水的物質(zhì)
          C.它的分子之間有間隔
          D.它的一個分子由 4 個氫原子和 2 個氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          15.為了比較金屬錳鋁銅三種金屬活動性,某興趣小組進行了如下探究活動.
          【查閱資料】錳(Mn)是銀白色金屬.
          【提出猜想】根據(jù)所學知識,提出了三種猜想:
          猜想①:Mn>Al>Cu
          猜想②:Al>Cu>Mn
          猜想③:Al>Mn>Cu.
          【實驗過程】
          取質(zhì)量相同、表面積相同的Mn、Al、Cu三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮后,分別放入三支試管中,再分別加入等體積10%的稀鹽酸.
          【實驗現(xiàn)象】
          金屬MnAlCu
          實驗現(xiàn)象錳表面產(chǎn)生氣泡緩慢鋁表面產(chǎn)生氣泡較快無明顯現(xiàn)象
          【實驗結(jié)論】猜想③成立(填序號).
          【問題與反思】已知錳可以與鹽酸發(fā)生反應,請寫出該反應的化學方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑(已知在該反應的生成物中錳元素顯+2價).
          【拓展延伸】
          若比較錳與鐵的金屬活動性,一般除了采用酸以外,還可以將打磨過的錳片放入FeSO4溶液中,觀察現(xiàn)象,加以判斷.

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