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        1. 【題目】下面是一些關(guān)于鐵的實(shí)驗(yàn)研究,試按要求填空。

          (1)模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如右圖)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末,先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)空氣后,再用酒精噴燈加熱A處藥品。

          硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

          試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          該裝置主要缺點(diǎn)是 。

          (2)鐵銹蝕的探究

          某化學(xué)興趣小組進(jìn)行家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究鐵銹蝕的原因,設(shè)計(jì)如下圖所示。他們預(yù)設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是僅有圖中的鐵釘生銹。但經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的觀察,他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生銹了。

          老師在聽(tīng)取了同學(xué)匯報(bào)后,做了如下實(shí)驗(yàn)幫助同學(xué)分析原因:取4份等量自來(lái)水樣,經(jīng)過(guò)不同的方法處理后,用數(shù)字傳感器測(cè)定水樣中的溶解氧,并進(jìn)行如上圖(、、)的實(shí)驗(yàn)。

          水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下:

          自來(lái)水

          1號(hào)水樣

          2號(hào)水樣

          3號(hào)水樣

          4號(hào)水樣

          處理方法

          不處理

          煮沸 密封迅速冷卻

          煮沸 密封自然冷卻

          煮沸 敞口冷卻

          溶解氧(mg/L)

          5.37

          0.52

          0.66

          3.44

          [教師實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象記錄(部分)]用2號(hào)水樣進(jìn)行的如圖的實(shí)驗(yàn)中:一天后,鐵釘有輕微生銹,從第二天到第七天,鐵銹不再增加。

          參考所給數(shù)據(jù)分析:學(xué)生實(shí)驗(yàn)中:中鐵釘生銹的原因可能是 ;

          中鐵釘生銹的原因可能是 。

          教師實(shí)驗(yàn)所記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能是 。

          【答案】(1)3CO +Fe2O3高溫2Fe +3CO2 CO2 +Ca(OH)2CaCO3+H2O 沒(méi)有尾氣處理裝置

          (2)圖Ⅰ可能空氣并不干燥,含有水分 圖Ⅱ蒸餾水沒(méi)有事先煮沸,溶解了少量的氧氣

          2號(hào)樣中仍含有少量氧氣,能使鐵釘生銹,當(dāng)氧氣消耗盡后,鐵釘不再生銹

          【解析】

          試題分析:(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:3CO +Fe2O3高溫2Fe +3CO2

          試管B中的澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2CaCO3+H2O

          由于一氧化碳有毒,故該裝置主要缺點(diǎn)是沒(méi)有尾氣處理裝置

          (2)圖Ⅰ根據(jù)鐵生銹的條件:與氧氣、水充分接觸,故中鐵釘生銹的原因可能是可能空氣并不干燥,含有水分;圖Ⅱ雖然使用的是蒸餾水,但蒸餾水沒(méi)有事先煮沸,溶解了少量的氧氣

          教師實(shí)驗(yàn)所記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能是:2號(hào)水樣中仍含有少量氧氣,能使鐵釘生銹,當(dāng)氧氣消耗盡后,鐵釘不再生銹

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          氨(NH3)常用來(lái)制化肥和硝酸,但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料。

          現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí),都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體CO2,而氨燃燒時(shí)生成N2和H2O兩種對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物。氨價(jià)格低、制造技術(shù)成熟,便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的。

          氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到-33℃,均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它,顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限。

          氨雖然有毒, 但氨具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達(dá)到人們覺(jué)察到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救。氨比空氣輕, 泄漏后擴(kuò)散快, 不會(huì)聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動(dòng)后,與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

          (1)化石燃料都會(huì)生成CO2的原因是___________________。

          (2)文中提到氨的物理性質(zhì)有 (答出兩點(diǎn))。

          (3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有_________________。

          (4)請(qǐng)寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式___________________。

          (5)德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。下圖為該過(guò)程的微觀示意圖(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)。符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是 (填字母序號(hào))。

          A⑤④①③② B④⑤①②③ C④⑤①③② D⑤④①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是

          A. 小蘇打 B. 熟石灰 C. 生石灰 D. 純堿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

          A 等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒

          B 銅片在空氣中加熱

          C 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

          D 20時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是重要的資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

          A.凈化水時(shí),可用活性炭作殺菌劑

          B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬

          C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

          D.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“我愛(ài)生活,我愛(ài)化學(xué)”,有一家庭實(shí)驗(yàn)的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2,F(xiàn)有完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如下圖所示:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器a、b的名稱分別是 、

          (2)上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào))。

          (3)操作A中,松開手,片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段 ,證明裝置不漏氣。

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是

          (5)若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水(H2O2)制取氧氣(裝置見(jiàn)圖)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度太快,氣體難以收集.經(jīng)科學(xué)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),制取氧氣時(shí)只要取一定質(zhì)量的上述雙氧水,再加入相同質(zhì)量的水進(jìn)行混合,就能使制氣反應(yīng)比較平緩,導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù),易于收集.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)經(jīng)興趣小組研究發(fā)現(xiàn),用H2O2制取氧氣時(shí),H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好控制在 %左右.

          (2)寫出用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式

          (3)MnO2(不溶于水的固體粉末)是H2O2制氧氣反應(yīng)的催化劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可采用 的方法,予以回收利用.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】草木灰是一種堿性農(nóng)家肥,下列肥料不能與草木灰混合使用的是(

          A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KCl D.Ca3(PO42

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)敞口露置于空氣中,質(zhì)量不變的是

          A氫氧化鈉 B氯化鈉 C濃硫酸 D濃鹽酸

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