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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】【2016年江蘇省泰州市】海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質。有人設計如下實驗流程:

          下列說法錯誤的是( )

          A.固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸

          B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同

          C.加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應

          D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產量

          【答案】B

          【解析】A選項固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸,是正確的敘述;B選項操作一為過濾,操作三為蒸發(fā)結晶;C選項加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應,是正確的敘述;D選項理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產量,是正確的敘述;故答案選擇B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于燃燒與滅火的說法,正確的是

          A.放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物

          B.釜底抽薪,是為了將可燃物與火隔離

          C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度

          D.用濕抹布撲滅實驗桌上燃燒的酒精,是為了降低可燃物的著火點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省泰安市】實驗室開放日,化學小組的同學來到實驗室,對酸的性質很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質,老師高興答應并帶領同學們進行了硝酸性質的實驗探究。

          【實驗設計】

          (1)將石蕊試液滴入稀硝酸中,預計石蕊試液由紫色變 色。

          (2)將Zn片投入稀硝酸中,預計將產生氫氣。

          【實驗驗證】

          同學們按上述設計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO4后,溶液中冒出氣泡,產生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

          【提出問題】

          (1)石蕊試液變色后為何會褪色?

          (2)上述產生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

          【查閱資料】

          看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導下,同學們上網查到了下列資料:

          (1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽,但不生成H2。

          (2)含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質:

          NH3

          N2

          NO

          NO2

          顏色

          無色

          無色

          無色

          紅棕色

          溶解性

          極易溶于水

          不溶于水

          不溶于水

          可溶于水或硝酸

          【猜想與分析】

          (1)小明同學認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質造成的,要證明小明的觀點,應進行的操作是 。

          (2)大家一致認同了紅棕色氣體B是NO2,但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:

          ①小麗同學認為A是NH3,但遭到了大家的一致反對,原因是 。

          ②小強同學認為A的N2,也遭到大家的一致反對,原因是

          ③經討論,最終大家獲得了A是NO,NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。

          【實驗探究】

          小紅同學對硝酸與Cu反應很感興趣,便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu片溶解,也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應的類似現(xiàn)象,確認生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應的Cu和HNO3的質量比為8:21,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應化學方程式 。

          【交流與反思】

          根據(jù)探究結果,請你解釋稀HCl跟Cu不反應而稀HNO3卻能跟Cu反應的原因

          。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是

          核電荷數(shù)相同 核外電子數(shù)相同 電子層結構完全相同

          質量幾乎相等 等質量的三種微粒所含的質子數(shù)相等

          A、①④⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省徐州市】A、B、C、D四種物質之間的一步轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件圍標出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是(

          A.A的化學式為CaCO3

          B.D物質不屬于鹽

          C.表中未涉及的基本反應類型是置換反應

          D.B→C的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質的是( )

          A、Cu B、O C、H2 D、C60

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一瓶氣體經過化驗只有一種元素,則該氣體是(

          A、一種單質

          B、一種化合物

          C、單質、化合物的混合物

          D、既可能是一種單質,也可能是幾種單質的混合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年四川省德陽市】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學中常見的物質,其中C是一種礦石的主要成分,工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質,其原子的結構示意圖為。

          它們之間有如下反應關系:

          請回答下列有關問題:

          (1)E的化學式為 。

          (2)B在農業(yè)生產中的用途是(只寫一種) 。

          (3)有關反應的化學方程式:

          A與B的反應 ;

          C在高溫下的反應 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關于Na和Na+的敘述,錯誤的是

          A.具有相同的核電荷數(shù) B.最外層電子數(shù)相同

          C.核外電子數(shù)相同 D.電子層數(shù)相同

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