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        1. 【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

          A. 干冰升華 B. 海水曬鹽 C. 酒精揮發(fā) D. 鐵絲生銹

          【答案】D

          【解析】A. 干冰升華 B. 海水曬鹽,C. 酒精揮發(fā),均沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D. 鐵絲生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是

          A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 煅燒石灰石

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法正確的是

          A. a和b是反應(yīng)物

          B. x=2.0

          C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

          D. d可能是催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】笑氣(N2O)是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,其中氧元素為-2價(jià),則氮元素的化

          合價(jià)為

          A +1 B.+2 C.+3 D .+4

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是

          A.水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

          B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

          C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

          D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子一一分子很小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

          (1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是 。

          (2)制取該氣體,將選取下圖中的發(fā)生裝置 (填序號(hào),以下同),收集裝置

          (3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端(填“A”或“B”)導(dǎo)入,因?yàn)?/span> 。

          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào))。其化學(xué)方程式為

          (5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選取圖中的裝置組合 。

          如何驗(yàn)滿(mǎn)怎樣驗(yàn)證 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】素質(zhì)教育下的學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)特別強(qiáng),學(xué)生們學(xué)習(xí)了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,在課后同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖幾個(gè)裝置,請(qǐng)你分析下,下列裝置在制取二氧化碳時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是(

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

          A.提出問(wèn)題 B. 猜想假設(shè) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】冬天到了,暖寶寶使用多了。其中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置如下圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A、此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣

          B實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

          C、此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

          D、此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案