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          【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題
          （1）甲是實驗室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實驗。儀器a的名稱是______。結(jié)晶過程中，當__________時，停止加熱。
          （2）乙是探究鐵釘生銹條件實驗。在ABC三個實驗中，能夠證明鐵釘生銹需要水的實驗是____（選填實驗序號）
          （3）丙是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。該裝置中有一處錯誤的是__________；該反應方程式為______________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 蒸發(fā)皿 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時 BC 試管口未堵上一團棉花 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑`
          【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；根據(jù)當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱解答；（2）根據(jù)鐵生銹必須與空氣和水同時接觸分析解答；（3）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管口必須放一團棉花解答。（1）儀器a的名稱是蒸發(fā)皿；結(jié)晶過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；（2）鐵生銹必須與空氣和水同時接觸。能夠證明鐵釘生銹需要水的實驗是BC。（3）丙是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。該裝置中有一處錯誤的是試管口未堵上一團棉花；該反應方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示裝置
          (1)寫出儀器的名稱①______________________，②______________________
          (2)用圖2制氫氣，產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流，一段時間后關(guān)閉活塞(或彈簧夾)，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________，反應停止。
          (3)寫出稀釋濃硫酸的正確操作_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學逛超市時發(fā)現(xiàn)食品添加劑中有“碳酸氫銨”，感覺很驚訝，“碳酸氫銨”是臭粉啊，怎么可以放進食品？于是開展了以下探究，請你幫助完成下列相關(guān)問題。
          （1）查閱資料：
          ①食用級碳酸氫銨比較純凈，可作膨松劑，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；
          ②常溫常壓下，1體積水約能溶解600體積氨氣，其水溶液呈弱堿性。
          ③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。
          （2）產(chǎn)生疑惑：臭粉為何可以作膨松劑？為何一般適用于油炸食品而不適用于水蒸食品？（3）實驗設(shè)計：實驗裝置如圖，圖一是檢驗裝置，圖二是收集裝置，取適量碳酸氫銨分置于兩試管中，按如圖進行實驗。
          （4）現(xiàn)象與分析：
          ①圖一：B中現(xiàn)象是__________，C中發(fā)生反應的化學方程式是_______________。
          ②圖三：裝置E的作用是_________，用F裝置收集氨氣，說明氨氣具有_________性質(zhì)，取下F，塞緊橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，震蕩，可看到的現(xiàn)象是______，拔出橡皮塞聞到氨味。
          （5）解釋與結(jié)論：①有臭味的碳酸氫銨添加到食品中，如果油炸，則含有的少量碳酸氫銨受熱時完全分解，產(chǎn)生的氣體使食品膨脹，且生成物可以迅速揮發(fā)而離開食品，沒有殘留物，其臭味會消失，碳酸氫銨受熱發(fā)生反應的化學方程式是__________ 
          ②添加碳酸氫銨的食品如果水蒸，則__________。 
          通過上述探究該明白了：高純度的碳酸氫銨可以作為食品添加劑，但同一食品添加劑并不適合所有食品，使用食品添加劑需嚴格控制用量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。
          A
          B
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選取的發(fā)生裝置是______。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___________________。
          （3）D中試管a中產(chǎn)生的氣為____。
          （1）實驗室制取二氧化碳，選取的發(fā)生裝置是______。
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________。
          （3）E中觀察到的現(xiàn)象是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用銅輝礦（主要成分為Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）制備某種堿式碳酸銅【Cua(OH)b(CO3)cdH2O】的主要實驗流程如下圖
          （1）實驗室進行操作I和操作II時，用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和__________。
          （2）“浸取”步驟中發(fā)生反應（I、II），其中反應I為：2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O，在□中的化學計量數(shù)是________。
          （3）“浸取”步驟中，另一反應II的化學方程式為________________。
          （4）濾渣I的成分為MnO2、S和___________。
          （5）已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：
          沉淀物
          Fe(OH)2
          Fe(OH)3
          Cu(OH)2
          Mn(OH)2
          開始沉淀
          7.5
          2.7
          5.2
          8.3
          完全沉淀
          9.7
          3.2
          6.4
          9.8
          “除鐵”步驟中，控制適宜的pH范圍為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像與相應操作對應正確的是( )
          A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸
          B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水
          C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水
          D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】化學科學在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用,請結(jié)合下列圖示回答問題
          (1)從源頭消除污染。圖1是充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫的質(zhì)量,通過比較你認為應選擇______填(“煤”或“天然氣”)作燃料對環(huán)境影響較小
          (2)處理氣體排放物控制大氣污染�；鹆Πl(fā)電廠需將燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進行處理其原理是___________________(補充完整化學方程式),這樣可以減少酸雨的形成。
          (3)處理液體排放物控制水污染。某造紙廠排放的廢水中含有NaOH,可采取中和方法處理達標后再排放。具體做法:在廢水流量不變的情況下,分別用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸和稀鹽酸(兩種酸液的密度相同)來處理,通過調(diào)節(jié)流量閥來控制酸液的流量(Q),使最終排出的溶液呈中性(如圖2),則兩種酸溶液的流量大小關(guān)系是:Q(稀硫酸)________ (“>”、“=”或“<”)Q(稀鹽酸)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
          【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
          【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
          【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學猜想如下：
          猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
          猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
          乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
          【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
          實驗方案
          滴加紫色石蕊溶液
          通入CO2
          滴加Na2CO3溶液
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ____________
          __________
          產(chǎn)生白色沉淀
          實驗結(jié)論
          溶液中含有Ca(OH)2
          溶液中含有Ca(OH)2
          溶液中含有Ca(OH)2
          【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。
          【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
          （2）在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】某校化學活動小組用鎂和鐵探究金屬的反應規(guī)律。 
          【查閱資料】 
          ①鎂，鐵的活動性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑。
          ②相同條件下，相同時間內(nèi)金屬的活動性越強，與酸反應越劇烈，產(chǎn)生的氫氣越多。 
          【探究一】在室溫條件下進行如圖所示實驗。試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈，且形 狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀鹽酸。 
          （1）該興趣小組的同學認為該方案中長頸漏斗起非常重要的作用。 
          ①通過相同條件下，相同時間內(nèi)長頸漏斗中 __________
          ②長頸漏斗在實驗中還可以起_________________ 作用。 
          （2）在甲、乙裝置的水中滴入 2～3 滴紅墨水的目的_______________。 
          （3）乙裝置中反應方程式為______________，該反應屬于基本反應類型中的_______反應。 
          （4）觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或 __________現(xiàn)象時，都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強。 
          【探究二】方案二：如圖丙，將等質(zhì)量光亮潔凈，形狀厚薄相同的鎂條和鐵片分別放入左、 右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U 型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好）。 
          （5）實驗過程中 U 型管中液面 _______（填“左高右低”，“左低右高”，“相平”）； 充分反應后，冷卻到室溫 U 型管中液面 ___________填“左高右低”，“左低右高”，“相平”），原因是_____。 
          【探究三】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出 的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是 ________。寫成發(fā)生反應的化學方程式 ________ 。 
          A．濾出的固體中一定含有銅 B．濾出的固體可能含有鐵和鎂 
          C．濾液中可能含有硫酸銅 D．濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵
          

			
          

			
          
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