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        1. 探究實(shí)驗(yàn)
          小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
          【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
          【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈______性,還可能呈______性.
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩      若無(wú)色酚酞試液變______ 溶液呈堿性
          若無(wú)色酚酞試液不變色    溶液呈______
          【分析與思考】
          若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下兩個(gè)方案:
          方案一:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,觀察到______,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.
          【拓展與應(yīng)用】
          實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常有含HCl的酸性廢液產(chǎn)生,你認(rèn)為可往酸性廢液中加入______(與上述方案所用藥品不同)進(jìn)行處理,可避免酸性廢液污染環(huán)境,該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          【提出猜想】鹽酸與氫氧化鈉混合,會(huì)發(fā)生反應(yīng),由于酸堿的量不固定故溶液可能呈堿性、中性或酸性,所以本題答案為:中,酸性;
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】酚酞在堿性溶液中變紅,在酸性和中性溶液中為無(wú)色,所以本題答案為:紅;中性或酸性;
          【分析與思考】
          方案一:所取溶液呈酸性,則能與鋅反應(yīng)生成氫氣,所以本題答案為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          方案二:所取溶液呈酸性,與碳酸鈉接觸能產(chǎn)生二氧化碳,所以本題答案為:有氣泡產(chǎn)生;
          【拓展與應(yīng)用】根據(jù)廢液顯酸性事實(shí),應(yīng)向其中加入堿性物質(zhì)來(lái)處理;故答案為:石灰水,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          15、洪華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
          探究所得溶液的酸堿性
          所得溶液可能呈堿性,也可能呈
          性,還可能呈
          性.
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 無(wú)色酚酞試液變
          溶液呈堿性
          無(wú)色酚酞試液不變色 溶液呈
          酸性或中性
          (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
          OH-
          (填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入
          氯化鐵/氯化銅(化學(xué)式也可)
          溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為
          FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
          CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

          (2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液呈酸性、還是中性,在不選用酸堿指示劑的情況下,請(qǐng)你用化學(xué)方法提出兩種不同的方案(不同方案可從不同的物質(zhì)類(lèi)別中選,如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等):
          方案一:
          取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性

          方案二
          取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?泉港區(qū)質(zhì)檢)今年5月我區(qū)舉行實(shí)驗(yàn)技能考查,某興趣小組的同學(xué)在幫助老師準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(見(jiàn)圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損.為了鑒定該試劑成分,同學(xué)們做了以下探究:
          【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分是什么?

          【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則,這瓶試劑可能不是
          A
          A
          ;
          A.酸          B.堿           C.鹽
          【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
          NaCl
          NaCl
          (寫(xiě)一種).
          【探究活動(dòng)一】
          (1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為猜想①正確.經(jīng)同學(xué)們交流討論后,一致認(rèn)為小軍的方案不可行,理由是
          NaOH與Na2CO3的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞試液變成紅色
          NaOH與Na2CO3的水溶液都呈堿性,都能使無(wú)色酚酞試液變成紅色

          (2)小華同學(xué)認(rèn)為,雖然小軍的實(shí)驗(yàn)不能得到正確的結(jié)論,但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液,同樣能得出正確的結(jié)論.
          操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的
          氯化鈣溶液
          氯化鈣溶液
          溶液由紅色褪為無(wú)色
          且有白色沉淀產(chǎn)生
          猜想②正確
          (3)小亮發(fā)現(xiàn)要進(jìn)一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來(lái).于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
          操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
          取少量試樣于小試管中,滴加適量的
          氫氧化鈣溶液
          氫氧化鈣溶液
          出現(xiàn)白色沉淀
          出現(xiàn)白色沉淀
          猜想②正確
          有關(guān)化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
          【探究活動(dòng)二】
          小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液,再滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,據(jù)此進(jìn)一步確定這是一種堿性溶液.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是
          B
          B

          A.方法正確,且結(jié)論正確
          B.方法不正確,但結(jié)論正確
          C.方法不正確,且結(jié)論不正確
          D.方法正確,但結(jié)論不正確
          【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的SiO2發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2=X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起.試推測(cè)X的化學(xué)式為
          Na2SiO3
          Na2SiO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省寧津縣2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題 題型:059

          小華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.

          [探究目的]探究所得溶液的酸堿性

          [提出猜想]所得溶液可能呈堿性,也可能呈________性,還可能呈________性.

          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

          [分析與思考]

          (1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是________(填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入________溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體.該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

          (2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液呈酸性、還是中性,在不選用酸堿指示劑的情況下,請(qǐng)你用化學(xué)方法提出兩種不同的方案(不同方案可從不同的物質(zhì)類(lèi)別中選,如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等):

          方案一:________.

          方案二:________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省寧津縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (6.5分)小華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
          【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
          【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈      性,還可能呈      性。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩
          無(wú)色酚酞試液變     
          溶液呈堿性
          無(wú)色酚酞試液不變色
          溶液呈         
          【分析與思考】
          ⑴若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是      (填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入          溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體。該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為                                                 
          ⑵若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液呈酸性、還是中性,在不選用酸堿指示劑的情況下,請(qǐng)你用化學(xué)方法提出兩種不同的方案(不同方案可從不同的物質(zhì)類(lèi)別中選,如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等):
          方案一:                                                                   。
          方案二:                                                                   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          (6.5分)小華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

          【探究目的】探究所得溶液的酸堿性

          【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈       性,還可能呈       性。

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩

          無(wú)色酚酞試液變     

          溶液呈堿性

          無(wú)色酚酞試液不變色

          溶液呈         

          【分析與思考】

          ⑴若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是       (填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入           溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體。該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為                                                  。

          ⑵若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液呈酸性、還是中性,在不選用酸堿指示劑的情況下,請(qǐng)你用化學(xué)方法提出兩種不同的方案(不同方案可從不同的物質(zhì)類(lèi)別中選,如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等):

          方案一:                                                                    。

          方案二:                                                                    。

           

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