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          【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是
          A.百煉成鋼
          B.滴水成冰
          C.花香四溢
          D.木已成舟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。
          A、百煉成鋼過程中，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A正確；
          B、滴水成冰的過程中是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；
          C、花香四溢是分子的運動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；
          D、木已成舟沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解，現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末，充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖象不正確的是
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。
          (1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a ______________；
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
          (3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是________(填序號)。
          A．發(fā)生裝置相同 B．都可用MnO2作催化劑
          C．反應(yīng)的基本類型相同   D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
          (4)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為____________________________；如果用E裝置收集該氣體，則氣體從__________端進(jìn)入(填“b”或“c”)，若要用E裝置驗證二氧化碳能否與水反應(yīng)，瓶中需裝________，且氣體從___________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
          (5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是______________________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______________(填序號) 。
          a.大理石和稀鹽酸 b.鋅粒與稀硫酸 c. 過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（　�。�
          A.CuB.H2C.N2D.2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號表示
          （1）a個氫原子_____，
          （2）空氣中最多的氣體_____，
          （3）銅離子_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，構(gòu)成微粒相同的一組是（ ）
          A.鐵、液氧B.汞、干冰C.硫酸銅、氯化鈉D.水、金剛石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
          A.銀是導(dǎo)電性最好的金屬，因此最常用作導(dǎo)線的金屬是銀
          B.干冰易升華吸熱，可用作氣體肥料
          C.鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，由于鋁的活動性比鐵弱
          D.氮氣常用作保護(hù)氣，是由于低常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是
          A.海水、干冰
          B.冰水、水銀
          C.食醋、蒸餾水
          D.煤、金剛石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是重要的自然資源。
          （1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________（用百分比表示）。
          （2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有___________（填字母序號）。
          （3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有____________性質(zhì)。
          （4）“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比可能是_______。
          A. 1:2  B. 1:4  C. 1:5
          （5）工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是__________，利用的是_____________。（選填）
          A. 分離空氣中氮氣、氧氣  B. 通過化學(xué)反應(yīng)生成氮氣、氧氣
          C. 沸點的不同  C. 化學(xué)性質(zhì)的不同
          （6）人呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的二氧化碳含量____（填“高”或“低”）；檢驗二氧化碳時用到的試劑是____；你認(rèn)為空氣中的二氧化碳是____。
          A. 污染物 B. 空氣中不可或缺 C. 是一種資源
          （7）關(guān)于稀有氣體的說法正確的是___________。
          A. 空氣中含量小于1%  B. 化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定  C. 可用于制造彩色光源
          

			
          

			
          
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