分析 (1)根據二氧化碳的物理性質,進行分析解答.
(2)根據質量守恒定律的微觀解釋,進行分析解答.
(3)一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
解答 解:(1)將水倒入充滿二氧化碳的塑料瓶中,會觀察到軟塑料瓶變癟了,是因為二氧化碳能溶于水,使瓶內壓強減。
(2)B實驗可驗證質量守恒定律,從原子的角度分析“質量守恒定律”的原因是:化學反應前后原子種類、原子質量和數目不變.
(3)碘難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
故答案為:(1)軟塑料瓶變癟了;二氧化碳能溶于水;(2)數目;(3)②.
點評 本題難度不大,掌握溶液的本質特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)、質量守恒定律、二氧化碳的物理性質是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小 | |
B. | 在“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”的實驗中,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解 | |
C. | 氯化鈉的水溶液能導電是因為氯化鈉在水中會解離出能自由移動的Na+和Cl- | |
D. | 在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 裝置 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 現象 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片生銹且水面 附近銹蝕最嚴重 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在其它條件不變時氮氣的溶解度隨壓強的升高而增大 | |
B. | 餐具上的油污可以利用洗滌劑的乳化功能將其洗去 | |
C. | 飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
D. | 溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,溶液中各部分性質相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com