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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          4.初中化學教材中的一些實驗如圖,請回答下列問題:

          (1)A實驗的現象是軟塑料瓶變癟了,實驗結論是二氧化碳能溶于水.
          (2)B實驗可驗證質量守恒定律,從原子的角度分析“質量守恒定律”的原因是:化學反應前后原子種類、原子質量和數目不變.
          (3)C實驗中能形成溶液的是試管②(填序號).

          分析 (1)根據二氧化碳的物理性質,進行分析解答.
          (2)根據質量守恒定律的微觀解釋,進行分析解答.
          (3)一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.

          解答 解:(1)將水倒入充滿二氧化碳的塑料瓶中,會觀察到軟塑料瓶變癟了,是因為二氧化碳能溶于水,使瓶內壓強減。
          (2)B實驗可驗證質量守恒定律,從原子的角度分析“質量守恒定律”的原因是:化學反應前后原子種類、原子質量和數目不變.
          (3)碘難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
          故答案為:(1)軟塑料瓶變癟了;二氧化碳能溶于水;(2)數目;(3)②.

          點評 本題難度不大,掌握溶液的本質特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)、質量守恒定律、二氧化碳的物理性質是正確解答本題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          14.人類的生產和生活都離不開金屬.
          (1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是Al.
          (2)近年來,隨著西藏人民的生活水平不斷提高,家用汽車已經越來越普及.
          ①制造汽車所用的鋼材是Fe的合金;為保護汽車的金屬外殼,表面通常有一層油漆,其作用主要是為了隔絕水和氧氣,防止金屬生銹. 
          ②最常用的汽車燃料是汽油,其燃燒會放出大量二氧化碳氣體,易產生溫室效應.
          (3)洛扎縣嘎波措湖水是硬水還是軟水,可用肥皂水判斷;生活中通過加熱煮沸的方法既可降低水的硬度,又能消毒殺菌.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,且它們溶于水時溶液溫度均無明顯變化.回答下列問題
          (1)丙物質的溶解度隨溫度升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
          (2)t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為丙>乙>甲.
          (3)t2℃時,等質量的甲、丙兩種物質的飽和溶液中溶劑的質量大小關系為甲=丙(填“>”、“<”或“=”).
          (4)若要將組成N點的甲溶液轉變成M點的甲溶液,可以采用的方法是增加溶質或蒸發(fā)溶劑.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          12.生活離不開化學,請用相關序號填空:A.純堿  B.白醋 C.燒堿  D.生石灰 E.食鹽  F.熟石灰.回答下列問題:
          (1)餅干中的干燥劑的是D;
          (2)除金屬水龍頭的銹跡B;
          (3)去除爐具上油污C;    
          (4)可以用作食品防腐劑的E;
          (5)中和酸性土壤F.

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          19.氯化鈉是重要的鹽.下列做法或說法中錯誤的是( 。
          A.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小
          B.在“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”的實驗中,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解
          C.氯化鈉的水溶液能導電是因為氯化鈉在水中會解離出能自由移動的Na+和Cl-
          D.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          9.小紅發(fā)現自己家的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;小蘭發(fā)現自己的銅制眼鏡框表面出現了綠色的銅銹;
          小花發(fā)現吃剩蘋果的果肉上會產生一層暗褐色物質,好象生了“銹”一般.
          【提出問題】:這三種物質“生銹”的原因是什么?
          【收集證據】:(1)回憶已有知識:鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸.
          (2)查閱有關資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應,生成暗褐色的物質.
          (3)實驗探究:將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現象如下,裝置Ⅱ中氫氧化鈉溶液和堿石灰的作用是吸收二氧化碳;寫出裝置Ⅱ氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
          實驗
          裝置
          實驗
          現象
          銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面
          附近銹蝕最嚴重
          (4)由實驗可知:銅生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質共同作用的結果.
          【得出結論】(5)經過交流討論,三位同學認為這些物質“生銹”除了可能與水有關外,還可能都與氧氣有關.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          16.2016年兩會后,國家繼續(xù)加大了新能源汽車的資金投入,作為國家四大客車品牌的聊城中通集團緊緊跟隨時代潮流,大力研發(fā)電氣混合動力車,走在節(jié)能環(huán)保的前沿.
          (1)汽車鋼鐵車體上涂各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是防止生銹;
          (2)電氣混合式動力車,采用的“氣”是天然氣,天然氣的主要成分是(填化學式)CH4
          (3)車胎是橡膠制品,橡膠屬于有機物(選填“有機物”、“無機物”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          13.為了便于理解和記憶,小麗同學總結了堿的化學性質如圖,請完成下列問題.

          (1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,使用時必須十分小心,實驗時最好戴防護眼鏡.
          (2)為了驗證④,小麗將紫色石蕊溶液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中,溶液變成藍色,原因是它們在水溶液中能電離出氫氧根離子.
          (3)依據反應③什么氫氧化鈉必須密封保存否則在空氣中要變質;反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質,可以選用的試劑是HCl,或H2SO4.(寫出化學式)
          (4)依據反應②,氫氧化鈣溶液能與下列物質反應的是CD(填序號).
          A.稀硫酸   B.氯化鈉溶液  C.硫酸銅溶液  D.碳酸鈉溶液.

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          7.下列關于溶液的說法中,錯誤的是( 。
          A.在其它條件不變時氮氣的溶解度隨壓強的升高而增大
          B.餐具上的油污可以利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
          C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
          D.溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,溶液中各部分性質相同

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