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        1. 【題目】有一種叫Thibacillus ferokidans的細(xì)菌,在氧氣存在下可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽,這個(gè)反應(yīng)時(shí)在稀硫酸溶液中進(jìn)行.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X+2H2SO4+17O24CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O,其中X代表黃銅礦,則X的化學(xué)式為 .某工廠利用該種細(xì)菌提煉黃銅礦,在該工廠的廢液中,可能含有硫酸鐵、硫酸銅、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種.初三科學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          (1)取廢液觀察,為澄清的無色溶液;

          (2)另取少量廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯現(xiàn)象;

          (3)第三步另取少量廢液,向其中加入鐵粉后,產(chǎn)生大量氣泡.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷:廢液中肯定含有 ,肯定不含有

          【答案】CuFeS2(3)硫酸;硫酸鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇.

          【解析】根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,可知X中含有一個(gè)銅原子,一個(gè)鐵原子,兩個(gè)硫原子,因此化學(xué)式為:CuFeS2;

          (1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液,說明沒有有顏色的離子,由于硫酸鐵溶于水形成的溶液是黃色,硫酸銅溶于水是藍(lán)色,所以混合物中不能存在硫酸鐵和硫酸銅,且物質(zhì)中不存在能反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì);

          (2)向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,分析可能含有的物質(zhì)可知碳酸鈉、硫酸和硫酸鈉均能與氯化鋇生成碳酸鋇或硫酸鋇的白色沉淀,加入稀硝酸,無明顯現(xiàn)象,說明白色沉淀不溶于硝酸,所以溶液中一定不含碳酸鈉(碳酸鋇沉淀溶于硝酸),同時(shí)也可證明溶液中一定不存在硝酸鋇,因?yàn)橄跛徜^能與硫酸或硫酸鈉均生成硫酸鋇的白色沉淀;

          (3)向其中加入鐵粉后,產(chǎn)生大量氣泡,說明溶液呈酸性,所以溶液中一定含有硫酸,則一定不含氫氧化鈉;綜合以上分析可知:廢液中肯定含有硫酸,肯定不含硫酸鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇,可能含有硫酸鈉、氯化鈉;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是(

          A爆炸不一定是化學(xué)變化

          B由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物

          C能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

          D金屬與稀硫酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),溶液質(zhì)量一定增加

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是(

          A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮?dú)?/span> D.氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒,下列說法正確的是

          A物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

          B只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

          C把木柴架空,可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺

          D用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是(

          A.

          是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系

          B.

          是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

          C.

          是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

          D.

          是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,生成二氧化碳質(zhì)量與加入鹽酸體積關(guān)系

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】最近幾年,頻繁的霧霾天氣引起大家的重視,霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,霧霾的有害成分主要來自汽車、工廠、家庭燃燒煤、石油等化石能源產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物和直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物,其危害非常大.其中二氧化硫不僅是造成霧霾的元兇,而且還會(huì)造成局部地區(qū)的酸雨,某科技興趣小組以小麥幼葉為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究SO2對(duì)植物的危害.他們通過查閱資料,得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應(yīng)可產(chǎn)生SO2氣體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.

          (1)該小組若向制取0.64g二氧化硫,至少需要亞硫酸鈉多少克?(化學(xué)方程式為Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + SO2 + H2O)

          (2)在實(shí)驗(yàn)中,丙裝置的作用是

          (3)下列哪些措施可有效減少霧霾天氣的形成

          ①禁止使用煤炭、石油等化石能源②大力發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣排放③調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),使用清潔能源④倡導(dǎo)低碳生活,增強(qiáng)全民的減排意識(shí)⑤種植夾竹桃、垂柳、木槿、山茶花、石榴等能吸收二氧化硫氣體的植物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

          A水是氧化物

          B煮沸可降低自來水的硬度

          C肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

          D電解水的實(shí)驗(yàn),說明水是由氫氣和氧氣組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不符合事實(shí)的是

          A目前使用量最大的金屬元素是鋁

          B.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹

          C多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

          D“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H2O3),它具有抗癌性,可能抑制癌細(xì)胞的增生.請(qǐng)求出:

          (1)白藜蘆醇中各元素的原子個(gè)數(shù)比.

          (2)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量.

          (3)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比.

          (4)白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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