（6分）請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其相應(yīng)的字母填空。
| A．甲烷 | B．干冰 | C．硝酸鉀 | D．不銹鋼 E．小蘇打 F．聚乙烯塑料 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題
（7分）冬天，小方陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包（如圖所示），經(jīng)詢問得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇，于是，他向護(hù)士要了一只用過的紙包，帶回來進(jìn)行了如下探究。
探究一：包里是什么物質(zhì)。
他剪開紙包，發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。
【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。
【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末，不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵，鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識，你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外，還可能含有 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
| 實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| ① | 將磁鐵靠近粉末 | 黑色粉末部分被吸引，暗紅色粉末不被吸引 |
| ② | 取少量粉末加入足量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生，底部有黑色不溶物 |
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| | | 紙包中含有四氧化三鐵。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅棕色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為 ，C為 。
（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)．請回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A，寫出A的化學(xué)式
（2）寫出防止鐵生銹的一種方法
（3）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑，X是 溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的基本類型是 ．
（4）若X為稀硫酸，向Fe和X溶液反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，下列對濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是
| A．濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4 | B．濾渣中只含有Fe |
| C．濾液中一定含有ZnSO4 | D．濾渣中一定含有Zn和Fe． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分加熱后發(fā)現(xiàn)：大試管中管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留；小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應(yīng)后，取殘留固體溶于水配成溶液，往該溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。
（1）小試管中澄清石灰水變渾濁，說明碳酸氫鈉受熱有______生成（填化學(xué)式）。
（2）通過上述實(shí)驗(yàn)，下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有______（填編號）。
| A．NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) |
B．NaHCO3受熱易分解：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O |
| C．無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度 |
| D．無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂，為除去氯化鎂，可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的（填化學(xué)式） 溶液，充分反應(yīng)后再 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(6分)在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，對于實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品，能否配制生理鹽水，同學(xué)們有如下猜想：
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想：樣品可以用來配制生理鹽水；
乙同學(xué)猜想：樣品不可以用來配制生理鹽水；
【表達(dá)與交流】
你認(rèn)為，乙同學(xué)猜想的理由是（1） ；
【探究實(shí)驗(yàn)一】乙同學(xué)取樣品溶于水，向溶液中加入氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成。過濾后，向?yàn)V渣中入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，但無其他現(xiàn)象，再過濾，得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為（2）___________________________；
丙同學(xué)為了驗(yàn)證樣品中的雜質(zhì)，繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液，又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
【反思與評價(jià)】請你評價(jià)丙同學(xué)的結(jié)論：（3）___________________________。
【提出問題】如何證明丙同學(xué)的結(jié)論?
【收集證據(jù)】乙同學(xué)再取樣品溶于水，加入（4）__________溶液，振蕩、過濾，向?yàn)V液中加入（5）_________溶液觀察到（6）___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
【表達(dá)與交流】請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣，依次加入（7）____ ______________三種試劑，過濾，再加入（8）_______________，最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為了探究該氣體的組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中無明顯現(xiàn)象；B中白色粉末變成藍(lán)色； C中黑色粉末變成紅色；D中澄清石灰水變渾濁。
問題與思考：有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理，請你指出存在的問題有 。
根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該氣體中肯定含有 ，肯定不含有 。寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式 。
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