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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量,待鎂條熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,
          (1)集氣瓶中事先放少量細(xì)沙的目的是

          (2)【提出問題】利用鎂條在空氣中燃燒的原理,測定空氣里氧氣的含量是否合理?
          【數(shù)據(jù)分析】如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,已確認(rèn)本實驗的操作過程正確、規(guī)范.根據(jù)空氣的組成可推出除了氧氣,減少的氣體中一定還有.
          (3)【查閱資料】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮氣中能燃燒生成固態(tài)的氮化鎂(Mg2N3),符號表達(dá)式為;
          (4)【進(jìn)行實驗】將燃著的鎂條分別伸入裝滿氮氣、二氧化碳的兩個集氣瓶中,鎂條均能繼續(xù)燃燒.
          【得出結(jié)論】在點燃條件下,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮氣、二氧化碳反應(yīng),因此利用鎂條在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量(選填 “合理”或“不合理”).
          (5)【交流與反思】將裝置中纏有鎂條的鐵絲改為盛有紅磷的燃燒匙(其余儀器和用品均不改變),利用紅磷在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量其符號表達(dá)式為

          【答案】
          (1)防止集氣瓶炸裂
          (2)21%,氮氣
          (3)Mg+N2 Mg2N3.
          (4)不合理
          (5)P+O2 P2O5
          【解析】集氣瓶中事先放少量細(xì)沙的目的是防止集氣瓶炸裂!咎岢鰡栴}】利用鎂條在空氣中燃燒的原理,測定空氣里氧氣的含量是否合理?【數(shù)據(jù)分析】如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,已確認(rèn)本實驗的操作過程正確、規(guī)范.根據(jù)空氣的組成可推出除了氧氣,減少的氣體中一定還有氮氣。【查閱資料】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮氣中能燃燒生成固態(tài)的氮化鎂(Mg2N3),符號表達(dá)式為∶Mg+N2 Mg2N3.!具M(jìn)行實驗】將燃著的鎂條分別伸入裝滿氮氣、二氧化碳的兩個集氣瓶中,鎂條均能繼續(xù)燃燒!镜贸鼋Y(jié)論】在點燃條件下,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮氣、二氧化碳反應(yīng),因此利用鎂條在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量不合理。【交流與反思】將裝置中纏有鎂條的鐵絲改為盛有紅磷的燃燒匙(其余儀器和用品均不改變),利用紅磷在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量其符號表達(dá)式為∶P+O2 P2O5 。
          所以答案是:防止集氣瓶炸裂;21%;氮氣;Mg+N2 Mg2N3;不合理;P+O2 P2O5。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

          A.將銅絲放入硫酸鋁溶液中,紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體

          B.向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有紅褐色沉淀生成

          C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵中,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>

          D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

          A.干冰升華B.蠟燭熔化C.煤的干餾D.海水曬鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          (1)圖中粒子共能表示種元素。
          (2)圖中表示的陽離子是(用離子符號表示),表示的陰離子是 (用離子符號表示),由這兩種離子組成的化合物的化學(xué)式為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A.工業(yè)制氧氣B.高爐煉鐵C.實驗室制二氧化碳D.濕法煉銅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下列歸納正確的是

          A.He、NO2、SO2是有害氣體

          B.煤、石油、天然氣是化石燃料

          C.塑料、纖維、橡膠是天然材料

          D.鈣、鐵、鋅、硒是人體微量元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是(

          A.該物質(zhì)只含有碳、氫元素B.該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

          C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是______

          A.蠟燭燃燒 B.濕衣服晾干 C.鋼鐵生銹 D.____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于木炭與蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,下列說法中不正確的是

          A.燃燒時都發(fā)出白光B.燃燒時瓶壁上都有水霧生成

          C.都生成能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)D.都發(fā)生氧化反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案