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        1. 用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
          實驗過程是:
          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并標記.用止水夾夾緊橡皮管.
          第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅,打開彈簧夾.
          根據(jù)上述實驗回答:
          (1)打開止水夾前看到的主要現(xiàn)象是______,紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為______.打開止水夾后看到的主要現(xiàn)象是______.
          (2)由該實驗得出的結(jié)論是:空氣中氧氣體積約占總體積的______
          (3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是______(寫出一條即可)
          (4)該實驗中紅磷需要過量的原因是______.
          (5)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是______.
          (6)小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如下改進.
          實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中(已知試管容積為 45mL),將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認為正確的實驗操作順序是______(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止.

          解:(1)打開止水夾前看到磷燃燒的現(xiàn)象紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,最終熄滅;而打開止水夾后由于氧氣的消耗瓶內(nèi)氣壓變低,所以水會從導管進入集氣瓶水量約占集氣瓶容積的;磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,其反應表達式為磷+氧氣五氧化二磷;
          (2)從進入的水量可知空氣中氧氣的含量約為空氣體積的
          (3)若紅磷燃燒一段時間后自動熄滅,從燃燒條件看是由于氧氣已消耗完全;而若測定出O2的含量小于空氣體積的,原因可能是紅磷的量不足,或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等.
          (4)過量紅磷能徹底耗盡空氣中的氧氣,使實驗結(jié)果更準確一些;
          (5)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能獲得成功,因為碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳氣體,瓶中的壓強無明顯變化.
          (6)依據(jù)實驗的具體過程可知該實驗的操作步驟應該是將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).由于空氣中氧氣的含量約為空氣體積的,因為氧氣約占空氣體積的,而試管的容積是45mL,當其內(nèi)氧氣被耗盡時氣體減少的體積為:45mL×,所以活塞所處的刻度值為10mL-45mL×=1mL
          故答案為::(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙過一會熄滅;水會從導管進入集氣瓶水量約占集氣瓶容積的;磷+氧氣五氧化二磷;
          (2)
          (3)紅磷的量不足(或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等).
          (4)耗盡空氣中的氧氣;
          (5)若碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳氣體,瓶中的壓強無明顯變化.
          (6)③①②④;1;
          分析:根據(jù)已有的知識進行分析,空氣中氧氣約占其體積的五分之一,測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷,若使用木炭,由于碳燃燒生成的是二氧化碳氣體,壓強變化不大,故不能測得氧氣的含量,進行此實驗時,必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會導致結(jié)果不準確.
          依據(jù)實驗改進的過程分析其操作步驟是:將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).圖2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為8mL處停止;
          點評:本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)的實驗.
          【實驗一】制取氮化鋁樣品
          【查閱資料】在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
          【實驗設計】興趣小組的同學分成甲、乙兩組,分別設計了實驗.精英家教網(wǎng)
          甲組:利用空氣為原料,除去其它成分來獲得氮氣,進而和碳、三氧化二鋁反應制取氮化鋁.
          請回答:
          (1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的
           
          將不能除去;
          (2)寫出D中反應的化學方程式
           
          ;
          乙組:利用氨氣為原料與氧化銅反應來獲得氮氣,再和碳、三氧化二鋁反應制取氮化鋁.
          精英家教網(wǎng)
          請回答:如果ⅰ中玻璃管內(nèi)固體變成紅色,ⅱ明顯增重,請寫出ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式
           
          ;
          【實驗反思】
          (1)請從環(huán)保角度指出甲、乙兩組實驗設計中相同的不足之處:
           

          (2)請比較、評價甲、乙兩組實驗設計中獲得氮氣的方法:
           
          ;
          【實驗二】測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)
          【查閱資料】
          (1)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O; 
          (2)AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
          (3)氨氣易溶于水且易與酸反應.
          【實驗設計1】甲組:用圖Ⅰ裝置使氮化鋁樣品和NaOH濃溶液反應,根據(jù)反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù).
          精英家教網(wǎng)
          【實驗反思】該設計中存在兩大問題會引起偏差,請根據(jù)偏差結(jié)果填寫引起相應偏差的原因:
          【實驗設計2】乙組:實驗步驟如下:
          ①按下圖Ⅱ組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
          ②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
          ③打開止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止
          ④打開止水夾B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
          ⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
          ⑥重復實驗④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g稀硫酸
           精英家教網(wǎng)
          【實驗討論】
          (1)步驟①加入樣品前還應檢查
           

          (2)裝有堿石灰的干燥管作用是
           
          ;裝置中使用漏斗的目的是
           

          (3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測定結(jié)果會
           
          (填“偏大”或“偏小”).
          (4)步驟④的目的是
           

          【實驗結(jié)論】計算所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          已知:①NH4HCO3
            △  
          .
           
          NH3↑+CO2↑+H2O;②2NH3+H2SO4=(NH42SO4;③2NH3+3CuO
            △  
          .
           
          3Cu+N2+3H2O;④氨氣密度小于空氣,極易溶于水,具有強烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
          某同學設計了下列裝置,用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅,并通過測定生成水的質(zhì)量來測銅的相對原子質(zhì)量
          試回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出儀器名稱a
           
          b
           

          (2)正確的裝置連接順序為:A→( E )→B→(D )→C
          (3)E裝置的作用是
           
          C裝置的作用是
           

          (4)實驗中準確稱取mg CuO,充分反應后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則銅的相對原子質(zhì)量為
           
          ,如果沒有E裝置,實際測得的結(jié)果
           
          (填“偏大”、“偏小”)
          (5)已知氧化亞銅(Cu2O))也是紅色,當充分反應后生成的產(chǎn)物只有銅,反應不充分時還有氧化亞銅生成.氧化亞銅與稀硫酸反應時,能生成Cu2+和Cu.寫出氧化亞銅與稀硫酸反應的化學方程式
           

          (6)反應后的紅色粉末,請你猜測它的成分,并設計簡要實驗證明你的猜測
          猜  想 簡 要 實 驗 方 案 現(xiàn)    象 結(jié)    論
                 
                 

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          已知:①NH4HCO3數(shù)學公式NH3↑+CO2↑+H2O;②2NH3+H2SO4=(NH42SO4;③2NH3+3CuO數(shù)學公式3Cu+N2+3H2O;④氨氣密度小于空氣,極易溶于水,具有強烈的刺激性氣味,是空氣的污染物之一.
          某同學設計了下列裝置,用純凈、干燥的氨氣還原氧化銅,并通過測定生成水的質(zhì)量來測銅的相對原子質(zhì)量
          試回答:

          (1)寫出儀器名稱a______b______
          (2)正確的裝置連接順序為:A→( E )→B→(D )→C
          (3)E裝置的作用是______C裝置的作用是______
          (4)實驗中準確稱取mg CuO,充分反應后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則銅的相對原子質(zhì)量為______,如果沒有E裝置,實際測得的結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”)
          (5)已知氧化亞銅(Cu2O))也是紅色,當充分反應后生成的產(chǎn)物只有銅,反應不充分時還有氧化亞銅生成.氧化亞銅與稀硫酸反應時,能生成Cu2+和Cu.寫出氧化亞銅與稀硫酸反應的化學方程式______
          (6)反應后的紅色粉末,請你猜測它的成分,并設計簡要實驗證明你的猜測
          猜 想簡 要 實 驗 方 案現(xiàn)  象結(jié)  論

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          科目:初中化學 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽九中中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)的實驗.
          【實驗一】制取氮化鋁樣品
          【查閱資料】在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
          【實驗設計】興趣小組的同學分成甲、乙兩組,分別設計了實驗.
          甲組:利用空氣為原料,除去其它成分來獲得氮氣,進而和碳、三氧化二鋁反應制取氮化鋁.
          請回答:
          (1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的______將不能除去;
          (2)寫出D中反應的化學方程式______ 2AlN+3CO

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