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        1. 【題目】味精為白色柱狀晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽,可用于食品增鮮。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),當(dāng)加熱至100℃以上時(shí),會(huì)引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。如圖是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。

          1)味精的物理性質(zhì)是________。

          2)分析右圖得到的結(jié)論是_____________。

          【答案】白色柱狀晶體 在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi),加熱時(shí)間相同時(shí),加熱溫度越高,焦谷氨酸鈉含量越高(或在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi),加熱溫度相同時(shí),加熱時(shí)間越長(zhǎng),焦谷氨酸鈉含量越高)

          【解析】

          本題對(duì)生活中調(diào)味品味精的性質(zhì)的研究。

          1)從文段中可以找出味精的物理性質(zhì)是白色柱狀晶體。

          2從右圖分析得到的結(jié)論是,在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi),加熱時(shí)間相同時(shí),加熱溫度越高,焦谷氨酸鈉含量越高(或在實(shí)驗(yàn)研究范圍內(nèi),加熱溫度相同時(shí),加熱時(shí)間越長(zhǎng),焦谷氨酸鈉含量越高)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小學(xué)科學(xué)課中,采用如下實(shí)驗(yàn)探究氣體在水中的溶解能力。

          1)將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置,用橡膠塞封住管口,慢慢推動(dòng)活塞,松手后觀察到_____,說(shuō)明該裝置氣密性良好。

          2)輕輕開(kāi)啟一瓶汽水,用注射器吸出約13 mL汽水,再用橡膠塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,觀察到液體中有大量無(wú)色氣泡逸出。由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某白色固體可能含有CaCO3、MgCl2BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為了確定其成分,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

          1)根據(jù)題中給出的條件判斷,原白色固體中一定含有_____。

          2)為了確定原白色固體中可能存在的物質(zhì)是否存在,取無(wú)色溶液d樣品,滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則原白色固體還含有_____。

          3)若所得的溶液b中只含有一種溶質(zhì),對(duì)于無(wú)色溶液b和白色固體a的用途不合理的是_____。

          A除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:向溶液中加入過(guò)量的白色固體a

          B鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液:取樣,分別滴加無(wú)色溶液d

          C檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì):取樣,滴加過(guò)量的無(wú)色溶液d

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便!白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:

          1)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。化學(xué)方程式為:_____。

          2)焙燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。

          3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會(huì)帶來(lái)_____問(wèn)題。聚丙烯塑料屬于_____(填字母)

          A 金屬材料

          B 有機(jī)合成材料

          C 復(fù)合材料

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。

          (一)定性分析

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成

          (實(shí)驗(yàn)方案):如圖1所示

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

          1)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

          2)步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____

          3)科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為,此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____

          (二)定量分析

          (實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (實(shí)驗(yàn)方案)該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

          1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是_____(填序號(hào),可重復(fù)選擇)

          a.稱量裝置丙的質(zhì)量

          b.打開(kāi)彈簧夾,通入足量的氮?dú),關(guān)閉彈簧夾

          c.打開(kāi)分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞

          2)如果沒(méi)有裝置乙,會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);

          3)裝置丁的作用是_____。

          (三)拓展交流

          經(jīng)査閱材料:將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

          ①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

          小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來(lái)漂白織物等,其生產(chǎn)工藝流程如下:

          1NaClO2Cl的化合價(jià)為_____。

          2)補(bǔ)全化學(xué)方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。

          3)精制食鹽水時(shí),用NaOH溶液將雜質(zhì)MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去,該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          4)該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的環(huán)節(jié)是_____(填寫(xiě)一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。

          A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

          B.a℃時(shí),氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C.20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          D.40℃時(shí),50g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

          A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

          B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

          C.40 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          D.60 ℃時(shí),將80 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4∶5

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

          [探究一]鐵生銹的條件

          [實(shí)驗(yàn) 1]將潔凈無(wú)銹的鐵絲置于如圖一所示裝置中,關(guān)閉止水夾 K, 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,裝置中的鐵絲沒(méi)有銹跡。

          1)蒸餾水經(jīng)過(guò)煮沸的目的是_______________。

          2)鐵絲沒(méi)有銹跡說(shuō)明了______________

          [實(shí)驗(yàn) 2]打開(kāi)止水夾 K,通入 O2,排出試管中的水(試管底部留少量的水),如圖二所示,關(guān)閉止水夾 K,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察到鐵絲生銹嚴(yán)重。

          3)通入 O2 時(shí),應(yīng)從__________端(填“a”“b”)通入。

          [實(shí)驗(yàn) 3]興趣小組認(rèn)為根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象還不足以得出鐵生銹是與氧氣和水共同作用的結(jié)論,于是利用圖一裝置補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          4)簡(jiǎn)述興趣小組補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)的具體方法方法和觀察到的現(xiàn)象______________。

          [探究二] 酸性條件下鐵發(fā)生腐蝕的影響因素

          [實(shí)驗(yàn) 4]將混合均勻的鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖三)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          碳粉/g

          鐵粉/g

          醋酸/%

          為以下實(shí)驗(yàn)做參照

          1.0

          3.0

          80.0

          探究醋酸濃度的影響

          1.0

          32.0

          0.5

          3.0

          80.0

          資料:碳粉不參與錐形瓶中的化學(xué)反應(yīng),醋酸溶液顯酸性。

          5)上表中編號(hào)②實(shí)驗(yàn)中鐵粉的質(zhì)量為_____________;編號(hào)③試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________

          6)編號(hào)①試驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖四,t2 時(shí)容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是___________。

          7)興趣小組總結(jié)了圖四中 0t1 時(shí)壓強(qiáng)增大的原因,可能是__________。

          (拓展延伸)

          8)鐵銹的主要成分是 Fe2O3,它是由鐵生銹過(guò)程中產(chǎn)生的紅褐色固體 Fe(OH)3 分解產(chǎn)生的,寫(xiě)出 Fe(OH)3 受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物的化學(xué)方程式_____________

          9)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)層的方法。這些方法都能防止銹蝕的原理是______________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案