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          推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是
          A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
          B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
          C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D．堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D  
           
          試題分析：A．有的物質(zhì)是由原子和離子構(gòu)成的；B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物如硫酸；C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)如：二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)；D．堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (4分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動，請你和同學(xué)們一起進(jìn)行實驗探究。
          【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【知識梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）　            ；
          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
          【猜想與假設(shè)】
          甲組：只有Na2SO4    乙組：有Na2SO4和H2SO4 丙組：有Na2SO4和NaOH         
          【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有（2）            。
          【表達(dá)與交流】為了驗證其余猜想，甲組同學(xué)的實驗方案是取少量試液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。你認(rèn)為他們的實驗方案（3）        （填“正確”或“不正確”），你的理由是（4）                。
          乙組同學(xué)取少量試液于試管中，加入（5）______             溶液，振蕩，觀察到（6）___________________________，證明自己的猜想是正確的。
          【反思與評價】為回收硫酸鈉，應(yīng)取剩余試液于燒杯中，加入（7）______ 溶液，充分?jǐn)嚢�，蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯誤的是
          A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤
          B．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮氣充入食品包裝袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
          C．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬
          D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          燒堿在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，燒堿是指
          A．碳酸鈉B．氫氧化鈉C．碳酸氫鈉D．氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為確認(rèn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時，滴加的鹽酸是否過量，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，所用試劑及判斷的方法不合理的是
          實驗方案
          		使用的試劑
          		判斷的方法
          A
          		鐵粉
          		如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量
          B
          		pH試紙
          		如果pH<7，表明鹽酸已經(jīng)過量
          C
          		硫酸銅溶液
          		如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量
          D
          		紫色石蕊溶液
          		如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán)，會發(fā)生變質(zhì)，為探究學(xué)校實驗室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體
          變質(zhì)情況，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗：
          （1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是            
          （2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學(xué)取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請計算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果精確至0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是（      ）
          A．酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
          B．堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
          C．酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)
          D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：
          a．氧化性    b．還原性　　c．可燃性　　d．毒性　　e．吸水性　　f．酸堿性　　g．腐蝕性
          請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)
          （1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因為它有_________；
          （2）石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的_________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下面圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時產(chǎn)生的圖像。請根據(jù)有關(guān)信息，按要求回答問題：

          （1）圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中，用溫度計測出其中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖。圖中M的意義是   ；所加鹽酸體積大于vmL后，溫度下降的原因是   。
          （2）圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時產(chǎn)生的氣體的體積圖像，該圖像說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應(yīng)分兩步完成。第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0～vlmL時無氣泡產(chǎn)生，此時發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3＋HCl＝NaCl＋CO2↑＋H2O。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時，溶液的pH   7；當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時，溶液中的溶質(zhì)是   。
          

			
          

			
          
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