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        1. 【題目】下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是

          A現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮——分子大小改變

          B元素與人體健康:人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

          C實驗操作與安全:稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

          D環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)——SO2

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:熱脹冷縮——分子間間隔大小改變,A錯誤;稀釋濃硫酸——把濃硫酸倒入水里,C錯誤;溫室效應(yīng)——CO2,D錯誤。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟:①向試管中加入藥品,②檢查裝置的氣密性,③排水法收集氣體,④加熱盛有藥品的試管,⑤停止加熱,⑥將導(dǎo)氣管從水槽中取出.正確的操作順序是

          A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.①②④③⑥⑤ D.①②④③⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)X表示 ,Y表示 ;

          (2)當(dāng)X=12時,Y= ;該粒子為原子;

          (3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,則Y=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列酒精燈的使用方法正確的是( )

          A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

          C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))

          ①紅磷燃燒 , ;

          ②加熱高錳酸鉀 , ;

          ③鐵絲在氧氣中燃燒 , ;

          ④雙氧水和二氧化錳的混合物 ,

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( )

          A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

          B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

          C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

          D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】書寫化學(xué)方程式

          (1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)

          (2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)

          (3)鋁與稀硫酸反應(yīng)

          (4)用一氧化碳與磁鐵礦冶煉金屬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,鑒別他們的最好方法是

          A用帶火星的木條 B用燃著的木條

          C倒入澄清的石灰水 D分別稱取各自的重量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仿例用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng).

          例:氫氣和氯氣的反應(yīng)可表示為H2+Cl22HCl

          (1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;

          (2)紅磷在空氣中燃燒

          (3)氫氣在空氣中燃燒 ;

          (4)硫在空氣中燃燒

          (5)實驗室用過氧化氫制取氧氣 ;

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          同步練習(xí)冊答案