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        1. 3.下列各組物質(zhì)充分混合后,最后得到無(wú)色、透明溶液的是(  )
          A.硫酸銅溶液、氯化鈉溶液B.硫酸亞鐵溶液、稀鹽酸
          C.氫氧化鈉溶液、無(wú)色酚酞溶液D.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸

          分析 若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

          解答 解:物質(zhì)加到水中得到無(wú)色澄清溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子.
          A、兩者不反應(yīng),但硫酸銅是藍(lán)色透明溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、兩者不反應(yīng),但硫酸亞鐵是淺綠色溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、NaOH溶液能使酚酞變紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,得到的溶液仍然是無(wú)色透明溶液,故此選項(xiàng)正確.
          故選D.

          點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,對(duì)于能否得到無(wú)色透明的溶液,要注意彼此之間不能生成沉淀,還要注意特定離子的顏色.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
          A.瓷碗破碎B.牛奶變酸C.輪胎爆炸D.電燈發(fā)光

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.將下列物質(zhì)溶于水中,不能放出大量熱的是(  )
          A.濃硫酸B.熟石灰C.生石灰D.固體氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.石油化工生產(chǎn)中,可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物.請(qǐng)回答:
          (1)天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          (2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等,海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          18.在一次小組活動(dòng)中,同學(xué)們收集了一些碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮,并配制了澄清的石灰水,想利用這些物質(zhì)做實(shí)驗(yàn).老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖1所示用品.

          (1)請(qǐng)寫出制備并收集二氧化碳?xì)怏w需要的儀器(填序號(hào))①④⑤⑦.
          (2)寫出利用以上物質(zhì)制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
          (3)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).完成下列問題:
          (1)觀察到紙花的顏色變化是:
          Ⅰ.紙花變紅,Ⅱ.紙花不變色,Ⅲ.紙花不變色,Ⅳ.紙花變紅.
          (2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說明什么?
          (3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
          (4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3
          (5)將12克的大理石放入盛有20克的稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為27.6克,試求:
          (1)該反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量.
          (2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一是分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,提高人們的生活質(zhì)量.
          (1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有乳化作用.
          (2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐  ②廢報(bào)紙 、蹱菜葉 、艿V泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是①②④(填序號(hào)).
          (3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因?yàn)橥饨鐗簭?qiáng)變小,包裝袋內(nèi)分子間隔變大.
          (4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.N(NO23是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.下列敘述正確的是B
          A.N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1:3;
          B.N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是152
          C.N(NO23中氮、氧元素的質(zhì)量比為2:3
          D.N(NO23是一種氧化物(或化合物).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.若使大粒鹽配制鹽水,為使大粒鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
          方法一:將大粒食鹽研細(xì);方法二:攪拌.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.親愛的同學(xué)們,科學(xué)就在我們的身邊,科學(xué)知識(shí)與日常生活息息相關(guān).下列物質(zhì)誰(shuí)顯酸性( 。
          A.B.C.D.

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