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        1. 8.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一是分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,提高人們的生活質(zhì)量.
          (1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有乳化作用.
          (2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 、趶U報(bào)紙 、蹱菜葉 、艿V泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是①②④(填序號(hào)).
          (3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因?yàn)橥饨鐗簭?qiáng)變小,包裝袋內(nèi)分子間隔變大.
          (4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.

          分析 (1)根據(jù)洗潔精的去污原理進(jìn)行解答;
          (2)不可回收垃圾:主要是廚房垃圾,包括果皮、菜皮、剩飯菜等;可回收垃圾:紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等; 
          (3)根據(jù)分子的特征判斷:分子的質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隙;分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的.分子間的間隔受溫度和壓強(qiáng)的影響. 
          (4)找出反應(yīng)物,生成物,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫化學(xué)方程式.

          解答 解:(1)洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,能清除油污.
          (2)易拉罐屬于金屬;廢報(bào)紙屬于可回收物;礦泉水瓶屬于可回收物;爛菜葉屬于不可回收物; 
          (3)由于分子間有間隔,將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),高原地區(qū)的氣壓較低,包裝袋內(nèi)的氣體分子間隔會(huì)變大,故包裝袋鼓起.
          (4)反應(yīng)物為氫化鈣和水,生成物是氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑; 
           故答案為:(1)乳化  (2)①②④(3)外界壓強(qiáng)變小,包裝袋內(nèi)分子間隔變大(4)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.

          點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.2011年4月5島,日本東京電力公司將福島第一核電站內(nèi)含低濃度放射性物質(zhì)的1.15萬(wàn)噸受污染水排入海中,造成海水污染.下列對(duì)水污染及其處理方法說(shuō)法不正確的是(  )
          A.水的污染會(huì)引起土壤污染
          B.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
          C.工廠可以將澄清、透明的廢水直接排入河中
          D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是( 。
          A.反應(yīng)物為兩種單質(zhì)
          B.原子在化學(xué)變化中可以再分
          C.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
          D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

          16.生產(chǎn)、生活中常需配制溶液.
          (1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉0.9g.
          (2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。空(qǐng)說(shuō)明偏小的原因.
          ①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列各組物質(zhì)充分混合后,最后得到無(wú)色、透明溶液的是( 。
          A.硫酸銅溶液、氯化鈉溶液B.硫酸亞鐵溶液、稀鹽酸
          C.氫氧化鈉溶液、無(wú)色酚酞溶液D.氫氧化鈉溶液、稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          13.如圖為稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的相關(guān)信息.下列說(shuō)法正確的是C
          A.鈰的中子數(shù)為58
          B.鈰原子的質(zhì)量為140.1g
          C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
          D.鈰是一種金屬元素.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          20.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣,制取結(jié)束清洗儀器,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.
          問題一:黑色固體是什么?
          【討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進(jìn)行分析判斷.
          (1)不是KMnO4,原因是KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液;
          (2)不是K2MnO4,沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液,說(shuō)明該物質(zhì)能溶于水;
          (3)由此可得出該物質(zhì)為MnO2
          問題二:用什么洗掉MnO2?
          【討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、Cn中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是.這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).
          【實(shí)驗(yàn)】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.
          【討論】實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.查閱資料后決定用草酸(H2C2O4).
          【實(shí)驗(yàn)】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體被除去,同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.
          問題三:產(chǎn)生了什么氣體?
          【討論】由此猜測(cè)氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.原因是反應(yīng)物中含有碳元素、氧元素、氫元素.
          【實(shí)驗(yàn)】將產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水,變渾濁,則可得出結(jié)論產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.我省盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為 C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
          B.一個(gè)單寧酸分子中含 26 個(gè)氫分子
          C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 38:26:23
          D.一個(gè)單寧酸分子由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.請(qǐng)你回答:

          (1)從圖中可看出該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是H++OH-=H2O.
          (2)在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和氫氧化鈉溶液作用,探究中和反應(yīng)時(shí),看不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.此時(shí),采用下列一些做法,其中正確的是D.(填序號(hào))
          A.用稀硫酸代替鹽酸B.放棄對(duì)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究
          C.用氫氧化鉀代替氫氧化鈉D.實(shí)驗(yàn)前向氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液.

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