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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】物質間的轉化可體現化學的循環(huán)思想,“→”表示某物質可于一步反應中轉化為另一種物質。下列選項中四種物質依次為甲、乙、丙、丁,其中不能實現如圖所示循環(huán)的是

          A.生石灰、熟石灰、氯化鈣、碳酸鈣

          B.銅、氧化銅、氫氧化銅、氯化銅

          C.鐵、氯化亞鐵、氫氧化亞鐵、氧化鐵

          D.二氧化碳、一氧化碳、鐵、四氧化三鐵

          【答案】B

          【解析】

          A、生石灰和水反應生成熟石灰,氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氯化鈣和氫氧化鎂,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,故A正確;

          B、氧化銅不能一步轉化成氫氧化銅,故B錯誤;

          C、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵和氯化鈉,氫氧化亞鐵在空氣中加熱能 生成氧化鐵和水,氧化鐵和碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,故C正確;

          D、二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,故D正確;

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應的化學表達式為________。某次實驗時偶然發(fā)現制得的氣體有刺激性氣味,這一現象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

          【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么?

          【查閱資料】

          ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在;

          ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

          【猜想假設】

          猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為______;猜想三:該氣體為O2Cl2的混合物。

          【實驗探究】

          序號

          操作

          現象

          結論

          方案Ⅰ

          用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

          木條復燃,

          淀粉碘化鉀試紙不變色

          猜想_______成立

          方案Ⅱ

          向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

          木條______,

          淀粉碘化鉀試紙為___

          猜想三成立

          【反思評價】

          為什么兩種方案得出的結論不一致?哪個是正確的?

          ①同學:方案Ⅰ結論不正確,其操作不合理,不合理之處是__________。

          ②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是__________

          【拓展應用】

          實驗結束后,該組同學準備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對抗席卷全球的新冠肺炎疫情中,常用到過氧化氫溶液作消毒劑。小欣同學準備以下儀器,完成 30%的過氧化氫溶液配制 150 克質量分數為 3%的過氧化氫溶液實驗。


          (1)儀器 A 的名稱叫_________。

          2)完成此實驗不會用到上述儀器中的__________(填序號),實驗過程中需要加入_____________克水。

          (3)用量筒量取 30%過氧化氫溶液的體積時,若俯視讀數,則所配制溶液的溶質質量分數______3%(填大于、小于等于)。

          (4)過氧化氫溶液用于傷口消毒時,在生物酶的催化作用下會產生大量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式為:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。如圖所示,圖1是某電解水的實驗裝置,圖2是我縣化學老師針對圖1實驗的創(chuàng)新裝置.圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電源至14V,約5分鐘,產生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產生的氣體。請你結合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:


          1)圖1中,如果玻璃管a內收集到15mL氣體,則在相同條件下玻璃管b內應收集到的氣體是_____mL

          2)圖2中,檢驗與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體的方法是____

          3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖1來說,所具備的優(yōu)點組合是__(填字母編號)。

          ①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

          ②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應快

          ③非常方便兩極氣體的檢驗

          ④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

          a.①② b.①②③ c.①③④ d.②③④

          4)電解水實驗發(fā)生反應的文字表達式為_________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室常用實驗裝置。

          1)儀器 a 的名稱是______。

          2)驗證燃燒條件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開活塞,向試管內注入 42℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃), 此時白磷不燃燒,原因是__________,若用注射器連接 b 導管口,______, 可觀察到 a 內液面上升,白磷燃燒。

          3)制取氣體。

          ①制取氣體時該裝置的主要優(yōu)點是______;

          ②用于制取 H2 時,多孔隔板上放的物質是______;

          ③該裝置還可以用于制取______氣體, 有關反應方程式為______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組取部分變質的Ca(OH)2(含雜質CaCO3)樣品4.0g投入200g水中,充分溶解,通入足量的CO2,固體質量與通入CO2質量的關系如圖所示。已知:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,生成的碳酸氫鈣可完全溶解。試計算:

          (1)Ca(OH)2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為___g。

          (2)4.0樣品中雜質CaCO3的質量分數為___(精確到0.1%)。

          (3)當通入m3gCO2時,溶液中溶質的質量___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我們已經學習了實驗室制取常見氣體的方法。下面是實驗室制取和收集氣體所需要的裝置,回答下列問題:

          (1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①______________

          (2)請寫出利用A裝置制取氧氣的化學方程式:_________,用E裝置收集氧氣時,等到氣泡_____________冒出時開始收集;

          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是______________,該反應的化學方程式:____________________________;檢驗二氧化碳收集滿的方法____________________________

          (4)用裝置B制取氣體的優(yōu)點________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】近日,俄羅斯科學家研發(fā)出一種銀納米顆粒復合催化劑,可被用于降低汽車尾氣的一氧化碳排放量。銀元素的相關信息如圖所示,下列有關銀的說法正確的是( 。

          A.相對原子質量是107.9gB.屬于非金屬元素

          C.原子的核電荷數為47D.銀能與稀鹽酸反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界.

          (1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發(fā)相似,則蠶絲富含 (填序號).

          A.無機鹽 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素

          (2)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有 種元素,黑火藥爆炸時發(fā)生的反應為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學式為

          (3)我國的高鐵技術世界領先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現無縫焊接,該反應的化學方程式為

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