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        1. 【題目】如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

          (1)A物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

          (2)C與E反應(yīng)的基本類型是________。

          (3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有________(填序號)。

          ①2類 ②3類 ③4類 ④5類

          【答案】 Fe; 復(fù)分解反應(yīng);

          【解析】五種物質(zhì)中能兩兩發(fā)生反應(yīng)且能與三種物質(zhì)反應(yīng)的是Ca(OH)2,所以E是Ca(OH)2,所給物質(zhì)中,不能與Ca(OH)2反應(yīng)的是Fe,則A是Fe。既能與Fe反應(yīng)又能與Ca(OH)2反應(yīng)的是HCl、 CuSO4,則D是MgCl2,HClMgCl2,故B是HCl,C是CuSO4。(1)A物質(zhì)是 Fe。(2)C與E的反應(yīng)是:CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2↓+ CaSO4,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。(3)能與HCl反應(yīng)生成MgCl2的物質(zhì)有單質(zhì)鎂、氧化物氧化鎂、堿氫氧化鎂、鹽碳酸鎂,故選③。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了《海水制堿》一課后,同學(xué)們模擬侯氏制堿法進行實驗.

          (查閱資料)氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液顯堿性.

          (模擬實驗)驗證侯氏制堿法能獲得純堿

          步驟

          實驗裝置

          實驗操作及現(xiàn)象

          解釋與結(jié)論

          (1)

          先從a管通入____( “CO2“NH3”),一段時間后,再從b管通入___(“CO2“NH3”),溶液中有固體析出

          蘸有稀硫酸的棉花可吸收過量的氨氣,以免揮發(fā)到空氣中。

          (2)

          充分加熱,觀察到的現(xiàn)象是:試管口有水珠,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,____。

          步驟1析出的固體是碳酸氫鈉

          (3)

          滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,固體逐漸消失

          步驟2加熱后得到的固體是純堿

          步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________。

          (實驗反思)(1)同學(xué)們認為步驟3的實驗還不足以得出步驟2加熱后得到的固體是純堿的結(jié)論,經(jīng)過討論,大家一致認為需要補充的實驗是____________

          (2)也有同學(xué)認為制得的純堿中可能含有氯化鈉雜質(zhì), 于是又設(shè)計了以下實驗并得出結(jié)論:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          _________

          ____________

          制得的純堿中含有氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列選項中相關(guān)量的變化與圖像不相符的是

          選項

          X

          Y

          A.向一定量飽和食鹽水中加水

          水的質(zhì)量

          溶質(zhì)質(zhì)量

          B.向一定量鋅粒中加稀硫酸

          稀硫酸質(zhì)量

          氫氣質(zhì)量

          C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液

          NaOH溶液質(zhì)量

          沉淀質(zhì)量

          D.向一定量水中加KNO3晶體

          KNO3晶體質(zhì)量

          溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人們常用模型來進行認知,因為這種方式形象直觀。下左圖是水分子和乙炔分子的模型,右下圖是原子核轉(zhuǎn)變的模型

          (1)乙炔中氫元素的化合價為+1價,請結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價為________。

          (2)請畫出碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)模型圖____________(碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例)。

          (3)上右圖是_____________(選填核裂變核聚變”)的示意圖。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:

          (1)儀器①的名稱是_________;

          (2)組裝好裝置A,必須首先_________

          (3)AC連接,C中澄清的石灰水變渾濁,則實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是__________,_________法收集該氣體。

          (4)AB連接,B中紫色石蕊試液變_______色。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】19世紀初,電燈尚未發(fā)明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發(fā)生爆炸。1815年,化學(xué)家戴維設(shè)計出一種安全礦燈——戴維燈(如圖)。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,火焰只會在網(wǎng)中燃燒而不會引燃外界的甲烷氣體。

          (1)甲烷與空氣混合,遇火易發(fā)生爆炸,是因為甲烷燃燒釋放大量的_______。

          (2)用戴維燈照明,不會引燃礦井中的甲烷,原因是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是

          A. 實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

          B. 實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進入

          C. 實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進入

          D. 實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。

          I.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為: 6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

          (1)ZnFe2O4Fe的化合價為_______________。

          (2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是________(填化學(xué)式),得到H2O2的質(zhì)量比為__________。

          (3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有________(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是________。

          .貯氫:合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為: 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

          (4)熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是_________________。

          (5)氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出H2其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

          (6)11.2g Mg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量為________g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)“綠水青山,就是金山銀山。水是人類寶貴的自然資源,努力建設(shè)生態(tài)宜居城市是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法不符合環(huán)保要求的是___________

          A.推廣使用無磷洗衣粉 B.可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

          C.加強對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持經(jīng)處理達標后排放D.合理使用農(nóng)藥、化肥

          (2)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

          t2℃時,將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解并恢復(fù)至原溫度,所得溶液的質(zhì)量為___g。

          ②當A中混有少量B,可采用_______________方法提純A物質(zhì)。

          t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是_______________。

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