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        1. 【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是

          A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

          B. 實驗開始時,先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶,再開始加熱

          C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

          D. 實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈

          【答案】B

          【解析】

          A、用排水法收集氧氣時,加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,故A正確;

          B、用排水法收集氧氣時,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時,才開始收集氧氣,不能先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶,故B錯誤;

          C、用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面正放在桌子上,故C正確;

          D、氧氣收集完畢,如果先將酒精燈熄滅,則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,水會沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管,所以實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈,故D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空。

          (1)圖中一種金屬元素的符號_____________。(2)二氧化硅的化學(xué)式_____________。

          (3)硝酸根離子的符號___________。(4)硝酸鉀中氮元素的化合價為+5價_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電解水時,常在水中加入稀硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸本身并不被分解。現(xiàn)用

          200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.2%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實驗,一段時間后,溶液中溶

          質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,下列數(shù)據(jù)計算不正確的是

          A. 溶液中硫酸質(zhì)量為16.4g B. 產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為4g

          C. 被電解的水的質(zhì)量為36g D. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量為164g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的制法,并到實驗室體驗了化學(xué)實驗的奇妙與樂趣,請回答問題。

          ⑴寫出上圖裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a_____;b_____。

          ⑵若實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳來制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的____(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          ⑶實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___,要驗證二氧化碳是否收集滿的方法是___。若要驗證制取的氣體確實是二氧化碳,可將氣體通入___中,觀察到___則證明制得的氣體為二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)請完成下列思維導(dǎo)圖。

          _____ __________ ________ _____

          (2)水是實驗室常用的一種試劑。

          A.水的沸騰B.水的電解

          C.水的凈化 D.白磷燃燒

          ①A中水發(fā)生了________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____________;C中凈化水的方法有____________和吸附。

          ②D中燒杯內(nèi)加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

          1)將化石燃料中的煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以得到上述流程中的哪種物質(zhì)_______(填編號)。

          A.焦炭 B.鎂 C.氯氣 D.四氯化鈦

          2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____________。

          3)鎂是一種很活潑的金屬,能在氮?dú)、二氧化碳中燃燒。鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,已知氮化鎂中氮的化合價為-3價,則氮化鎂的化學(xué)式為______________

          4)該工藝流程可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進(jìn)行如下實驗。

          【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。

          【實驗二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實驗記錄如下:

          稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          5%

          5%

          15%

          15%

          反應(yīng)現(xiàn)象

          少量氣泡

          無現(xiàn)象

          許多氣泡

          無現(xiàn)象

          【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。

          (1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;

          (2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);

          (3)要判斷三種金屬活動性強(qiáng)弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是把粗細(xì)、長短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

          (4)金屬活動性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變。下列關(guān)于實驗三分析正確的是______(填序號)。

          A.銅的金屬活動性變得比鋅強(qiáng)

          B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)

          C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結(jié)束時停止加熱,冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是

          A. 裝置 III 中出現(xiàn)氣泡,說明 I 中反應(yīng)已開始

          B. 反應(yīng)中,裝置 I 內(nèi)壁出現(xiàn)水霧是反應(yīng)生成的

          C. 冷卻后,裝置 I 減少的固體質(zhì)量等于生成氣體的質(zhì)量

          D. 裝置 II 中可收集到一瓶二氧化碳?xì)怏w

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】資料:白磷著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水。

          (1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師利用圖甲所示進(jìn)行實驗。實驗時觀察到的現(xiàn)象是:____;

          (2)小明同學(xué)設(shè)計了乙、丙2個對比實驗,完成了探究過程,得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通入空氣時,熱水中的白磷不能燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒。該實驗中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點才能燃燒的事實是___(填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是____。

          (3)結(jié)合老師與小明設(shè)計的實驗,小強(qiáng)設(shè)計了實驗裝置丁,小明與小強(qiáng)的實驗都比老師的實驗有個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是____

          (4)根據(jù)以上事實你認(rèn)為白磷在實驗室應(yīng)如何保存____。

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