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        1. 4.下列各組物質(zhì)在pH=11的無(wú)色溶液中能大量共存的是( 。
          A.NaCl、稀HCl、KOHB.CuSO4、KNO3、BaCl2
          C.FeCl3、NaOH、HNO3D.NH3•H2O、Na2CO3、KCl

          分析 pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意溶液呈無(wú)色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

          解答 解:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-
          A、稀HCl、KOH兩種物質(zhì)能結(jié)合成水,且鹽酸不能在堿性溶液中共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          B、BaCl2、CuSO4兩種物質(zhì)能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、FeCl3、NaOH兩種物質(zhì)能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;溶液是無(wú)色時(shí),不能有帶色的離子.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          14.某純堿樣品中含有少量氯化鈉,先欲測(cè)定器碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
          通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          實(shí)驗(yàn)裝置:

          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①如圖連接裝置(除B、C外)并加入所需藥品.
          ②稱量并記錄B的質(zhì)量(m1).(稱量時(shí)注意封閉B的兩端.)
          ③按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘.
          ④連接上B、C.
          ⑤打開(kāi)分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入D中后,關(guān)閉活塞.
          ⑥按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘.
          ⑦稱量并記錄B的質(zhì)量(m2).(稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口.)
          ⑧計(jì)算.
          (1)已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉,則干燥管A的作用是:除去鼓入空氣中的二氧化碳;
          若去掉干燥管C,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;
          E裝置的作用是防止D中的水蒸氣進(jìn)入B中.
          本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟?不能,原因是①空氣中含少量二氧化碳②反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳均會(huì)造成結(jié)論偏差.
          (2)若所取樣品的質(zhì)量為5g,為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)43mL,若m1為51.20g,m2為53.18g,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.4%.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
          ①t1℃,A物質(zhì)的溶解度為25g.
          ②a點(diǎn)的含義是t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
          ③要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于20%的A溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍溫度在t1℃以上是.
          ④從A、B的混合物中分離A物質(zhì)一般采用降溫結(jié)晶的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.菜刀在下列三種情景下放置,銹蝕由快到慢的順序是( 。
          ①切酸菜后;  ②切豬肉后干布擦干再涂上一層植物油;  ③切青菜后擦干.
          A.③②①B.①③②C.③①②D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( 。
          A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
          C.用作清潔燃料的氫氣D.用作食品防腐劑的氮?dú)?/td>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          9.小明同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).
          (1)裝置A中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊塑料瓶的瓶蓋并振蕩,看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟;
          (2)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置B中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是用水噴濕的一半小花變紅色,另一半干燥的小花不變色,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸;
          (3)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn),小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置C中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的疑惑是燃燒不一定有氧氣參加.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.下列整理歸納得出的結(jié)論正確的是( 。
          A.溶液中的溶劑一定是水
          B.酸、堿中一定都含有氧元素
          C.同種物質(zhì)分子間的間隔,氣體一定比液體大
          D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          6.據(jù)報(bào)道,佛山的一場(chǎng)暴雨使裝有大量保險(xiǎn)粉(化學(xué)式為Na2S2O4)的大貨車(chē)著火,保險(xiǎn)粉與水接觸劇烈反應(yīng)而引發(fā)了燃燒.事故現(xiàn)場(chǎng),相關(guān)部門(mén)緊急調(diào)來(lái)沙土,覆蓋在保險(xiǎn)粉上,火被撲滅.請(qǐng)結(jié)合信息回答:
          (1)保險(xiǎn)粉由三種元素組成.
          (2)保險(xiǎn)粉與水反應(yīng)屬于放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
          (3)沙土覆蓋能滅火的主要原因是隔絕氧氣.
          (4)請(qǐng)你提出一條保險(xiǎn)粉保存方法密封、干燥保.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

          7.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑錯(cuò)誤的是( 。
           選項(xiàng) A B C D
           需區(qū)分的物質(zhì) 硬水和軟水人體吸入的空氣和呼出的氣體  氯化鈉和硝酸銨固體 純棉制品和滌綸制品
           方法或試劑 加肥皂水,攪拌 帶火星的木條加適量水,溶解后測(cè)溫度變化 灼燒、聞氣味 
          A.AB.BC.CD.D

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